运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。A、关心爱护学生B、加强与家长沟通C、充分尊重学生的人格D、恰当地表扬和批评E、发现问题及时批评惩罚

运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。

  • A、关心爱护学生
  • B、加强与家长沟通
  • C、充分尊重学生的人格
  • D、恰当地表扬和批评
  • E、发现问题及时批评惩罚

相关考题:

根据马斯洛需要层次理论,“饭店鼓励员工参与管理,提出合理化建议”是为了满足员工哪个层次的需要() A.安全需要B.社交需要C.尊重需要D.自我实现需要

下列哪一项陈述对于马斯洛的需要层次理论是真的?() A、最低层次的需要是安全B、马斯洛说人们不能控制他们的命运C、已满足的需要就不在是激励因素D、在马斯洛的层次理论中有7个因素

在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。(1)简述马斯洛的需要层次理论。(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是( )。 查看材料A.关心爱护学生B.加强与家长的沟通C.恰当的表扬和批评D.发现问题及时处罚E.教师不仅要关心学生的学习,也应该关心学生的生活,以排除影响学习的一切干扰因素

马斯洛的需要层次理论的基本内容是什么在现实管理实践中应如何运用这种理论。

阅读下列材料,回答问题。 甲同学因为父母离异导致学习成绩下降,上课走神。乙同学因为被老师,当众责骂而逃课。 问题: (1)简述马斯洛需要层次理论。 (2)甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况,提出合理建议。

下列关于ERG理论叙述正确的是()。 A.关系需要与马斯洛需要层次理论中“归属和爱的需要”相对应B.各种需要可以同时具有激励作用,可以同时追求各种层次的需要C.提出了“挫折一退化”的观点D.提出了“满足一上升”的观点

在某班,甲同学受父母离异影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因老师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。(1)简述马斯洛的需要层次理论。(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙同学的需要提出两条合理建议。

马斯洛需要层次理论提出:人类最低层次的需要是生理需要,最高层次的需要是__________的需要。

根据马斯洛的需要层次理论,下列需要层次中,主要靠内在因素来满足的需要层次是().A:生理需要B:尊重需要C:归属需要D:安全需要

根据马斯洛的需要层次理论,下列需要层次中,主要靠内在因素来满足的需要层次是()需要。A:生理B:安全C:归属D:尊重

根据马斯洛的需要层次理论,下列需要层次中,主要靠内在因素来满足的需要层次是( )。A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要

阅读下列材料,回答问题。甲同学因为父母离异导致学习成绩下降,上课走神。乙同学因为被老师当众责骂而逃课。 [问题1][简答题]简述马斯洛需要层次理论。 [问题2][简答题]甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况,提出合理建议。

阅读下列材料,并回答问题。在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。(1)简述马斯洛的需要层次理论。(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

阅读下列材料,并回答问题。在某班,甲同学受父母离异影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因老师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。(1)简述马斯洛的需要层次理论。(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙同学的需要提出两条合理建议。

在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

请谈谈你如何运用马斯洛需要层次理论来调动学生学习动机。

马斯洛的需要层次理论提出了人类只有当一种需要得到满足后,才会过渡到下一层次的需要。

甲同学因为父母离异导致学习成绩下降,上课走神。乙同学因为被老师当众责骂而逃课。问题:(1)简述马斯洛需要层次理论。(2)甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况,提出合理建议。

马斯洛需要层次理论提出:人最低需要层次是生理需要,最高需要层次是自我实现需要。

马斯洛需要层次理论提出:人最低需要层次是生理需要,最高需要层次是()。

马斯洛需要层次理论提出安全需要和心理需要是人的初级需要。

单选题根据马斯洛的需要层次理论,下列需要层次中,主要靠内在因素来满足的是()。A生理需要B安全需要C归属需要D尊重需要

问答题在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

单选题根据马斯洛的需要层次理论,下列需要层次中,主要靠内在因素来满足的需要层次是( )。A生理需要B尊重需要C归属需要D安全需要

问答题甲同学因为父母离异导致学习成绩下降,上课走神。乙同学因为被老师,当众责骂而逃课。 问题: (1)简述马斯洛需要层次理论。 (2)甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况,提出合理建议。

多选题运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。A关心爱护学生B加强与家长沟通C充分尊重学生的人格D恰当地表扬和批评E发现问题及时批评惩罚