“无论我是否同意你的观点，我都将尊重你，给予你说出它的权力，并且以你的观点去理解它，同时将我的观点更有效的与你交换。”下列观点中哪个能够正确诠释这句话所传递的沟通原则？（）A、教师对学生的尊重与接纳就是全盘接受学生的思想和行为B、在与学生沟通时，教师不应拥有或表达出自己的价值观和思考模式C、学生在表达自己的内心世界时，教师不能对学生做出“好”或“坏”的判断D、教师对学生不轻易下判断，给予学生充分空间去表达自我，在内心深处始终对学生未来的良性成长持积极的态度

“无论我是否同意你的观点，我都将尊重你，给予你说出它的权力，并且以你的观点去理解它，同时将我的观点更有效的与你交换。”下列观点中哪个能够正确诠释这句话所传递的沟通原则？（）

  • A、教师对学生的尊重与接纳就是全盘接受学生的思想和行为
  • B、在与学生沟通时，教师不应拥有或表达出自己的价值观和思考模式
  • C、学生在表达自己的内心世界时，教师不能对学生做出“好”或“坏”的判断
  • D、教师对学生不轻易下判断，给予学生充分空间去表达自我，在内心深处始终对学生未来的良性成长持积极的态度

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如果我喜欢、尊重和敬仰你,你就对我拥有参照性权力。() 此题为判断题(对，错)。
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护士对病人说的哪句话显示出护士对病人有同情心并且对病人有益?() A.“你使我非常伤心”B.“看到你经历精神痛苦我很伤心”C.“我期待着看到你的改变”D.“你的病使你精神上很痛苦”E.“医生将非常高兴知道你的变化”
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所谓三镜头法,指的是正反拍,外加一个中景的双人镜头,这是影视最惯用的剪辑方式,在电视上,便表现为(). A.“你说我说”B.“你说他说”C.“他说我说”D.“你说我说他说”
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如果一个学生无论什么事情，都出现“你要我遵守，你也要遵守；你让我做好，你也得做好”，则该学生道德发展处于______________。
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说“我”的方式包括()。 A、陈述事实B、描述你的感受C、说出你想要的D、交流你的想法
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下列不符合医护人员称呼病人的原则的是()。 A、你说的很有道理，但是····B、您说的有道理，我也有一个不错的主意，您听听如何?C、为什么您平时不注意D、我同意你的观点，同时也····E、我同意您的观点，但我有个更适合您健康的建议···
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下列对话是否违反逻辑基本规律?如果违反,违反哪条规律?犯了什么逻辑错误? 甲：你作业写完了吗？ 乙：谁说我作业没写完？ 甲：那么，你是说你作业写完了？ 乙：我并不是说我写完了。
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“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你发表观点的权力。”这是谁的名言（）A.伏尔泰B.卢梭C.孔狄亚克D.孟德斯鸠
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以下哪句在与客户“说”时符合“说”的技巧：（）。A、“我本来应该”B、“你应该冷静下来”C、“我不是已经告诉你了吗”D、“你弄错了”
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“Can you tell me what fish is used for stewed cream fish？”，这句话是说（）。A、你能告诉我这道奶汁烩鱼用的什么鱼？B、你是否可以告诉我这道菜用的是什么鱼？C、你是否能说出这是什么鱼？D、你能告诉我用什么鱼制作奶汁烤鱼？
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家长会上，有位家长真诚的说，老师你说的我也不懂，我把孩子交给你，你帮我照顾就可以了，对此，你怎么办？
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毛泽东曾说过：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”这位“先生”是谁？
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“你可知MACAU不是我真姓，我离开你太久了，母亲”说的我国哪个城市？
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在航道内互见时，你船听到我船二长二短声号，表示的意图是（）。A、我船企图从你船的右舷追超；B、我船企图从你船的左舷追越；C、我船同意你船追越；D、我船不同意你船追越。
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下列哪一位学者说过“我不同意你的意见，但是我愿意用生命来捍卫你发表自己意见的权利”（）。A、洛克B、卢梭C、伏尔泰D、罗素
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哪一项不属于中国人沟通的三大原则中的原则（）A、我告诉你，你就不要告诉别人B、你如果要告诉别人，就不要说是我说的C、你如果告诉别人又说是我说的，我就说不是我说的D、我告诉你，然后你再告诉别人
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在你执法过程中，有人对你的执法过程并不满意，并且对你扬言：我记住你的工号了，我要去告你。你如何应对?
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单选题渠道权力运用的战略有多种，其中（）的表现为“如果你按照我说的去做，我就会奖励你”。A法律战略B威胁战略C许诺战略D请求战略
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单选题在与渠道权力运用相关的战略中，“如果你按照我说的去做，我就会奖励你”指的是（ ）。A许诺战略B威胁战略C法律战略D请求战略
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