()指的是观察者融入观察群体之中,他的观察行为和记录完全不被被观察者知道。

()指的是观察者融入观察群体之中,他的观察行为和记录完全不被被观察者知道。


相关考题:

根据观察者是否参与到被观察者所从事的活动之中,观察法可以分为()。 A、自然观观察法B、实验观察法C、参与观察法D、非参与观察法

参与观察又叫做局内观察,就是观察者参与到被观察者的实际环境之中,并通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。()

不完全参与观察就是观察者以不公开的身份参与到被观察者群体之中。() 此题为判断题(对,错)。

研究者参与被观察者的活动,但其主要任务仍是观察,此时观察者的角色为()A、完全的参与者B、完全的观察者C、观察的参与者D、参与的观察者

根据观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中,观察法可分为参与观察和非参与观察。()

(),指观察者向被观察者暴露自己是研究者的身份,并以观察者为重心通过参加活动过程进行观察。A、完全参与者B、参与观察者C、观察的参与者D、完全观察者

调查者参与被观察者的群体活动,但不隐瞒自己的真实身份,取得被观察者的容纳与信任,置身于观察者群体之中去获取资料。这种市场观察法属于( )。A.直接性观察B.非参与性观察C.完全参与性观察D.不完全参与性观察

根据( ),可以将观察分为参与观察和非参与观察。A.观察者是否融入被观察群体B.是否控制整个观察的全过程C.观察者与观察者是否认识D.观察活动的开放性

观察法是定性研究中的常用方法,根据观察者是否融入被观察群体,可以将观察法分为( )。A.参与观察和非参与观察B.正式观察和非正式观察C.直接观察和间接观察D.结构式观察和非结构式观察

观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。

实况记录法是通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来。

反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为,对环境加以控制和对行为加以激励或控制,而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。

观察者的价值观和期望往往对观察结果产生影响,这是()A、观察者偏见B、被观察者效应C、被观察者偏见D、练习效应

在观察和处理资料的过程中,观察者要做到客观几乎是不可能的,他们的价值观和期望往往会对观察结果产生影响。这一现象被称为()A、观察者效应B、被观察者效应C、观察者偏见D、被观察者偏见

观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为,这种误差称为()A、观察者遗漏B、观察者污染C、观察者倾向D、观察者个人偏见

调查者参与被观察者的群体活动,但不隐瞒自己的真实身份,取得被观察者的容纳与信任,置身于观察者群体之中去获取资料。这种市场观察法属于()。A、直接性观察B、非参与性观察C、完全参与性观察D、不完全参与性观察

研究者参与被观察者的活动,但其主要任务仍是观察,此时观察者的角色为()A、完全的观察者B、参与的观察者C、观察的参与者D、完全参与者

观察者参与活动,与被观察者打成一片,使观察能尽量维持自然情境。此时观察者的角色为()A、完全观察者B、参与的观察者C、观察的参与者D、完全参与者

在采用观察法进行资料收集时,观察者本身就是被观察者群体中的一员。此时观察者的角色类型是()A、完全观察者B、完全参与者C、参与的观察者D、观察的参与者

观察者隐瞒自己的真实身份和目的,自然加入到被观察者群体中进行的观察是()观察。

()指的是观察者融入观察群体之中,他的观察行为和记录完全不被被观察者知道。

在观察过程中,观察者把认为有价值、反映被观察者行为或心理的各种表现,以及被观察者显著或典型的新表现都记录下来,这是()。A、时间取样法B、实况详录法C、事件取样法D、轶事记录法

多选题根据观察者是否参与到被观察者所从事的活动之中,观察法可以分为()。A自然观观察法B实验观察法C参与观察法D非参与观察法

单选题在采用观察法进行资料收集时,观察者本身就是被观察者群体中的一员。此时观察者的角色类型是()A完全观察者B完全参与者C参与的观察者D观察的参与者

单选题观察者参与活动,与被观察者打成一片,使观察能尽量维持自然情境。此时观察者的角色为()A完全观察者B参与的观察者C观察的参与者D完全参与者

填空题观察者隐瞒自己的真实身份和目的,自然加入到被观察者群体中进行的观察是()观察。

单选题观察者的价值观和期望往往对观察结果产生影响,这是()A观察者偏见B被观察者效应C被观察者偏见D练习效应

单选题在观察和处理资料的过程中,观察者要做到客观几乎是不可能的,他们的价值观和期望往往会对观察结果产生影响。这一现象被称为()A观察者效应B被观察者效应C观察者偏见D被观察者偏见