幼儿学习按学习内容可分为（）。A、技能的学习、概念的学习和创造性学习B、技能的学习、知识的学习和创造性的学习C、技能的学习、概念的学习、社会性的学习D、技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习

幼儿学习按学习内容可分为（）。

  • A、技能的学习、概念的学习和创造性学习
  • B、技能的学习、知识的学习和创造性的学习
  • C、技能的学习、概念的学习、社会性的学习
  • D、技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习

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幼儿园健康教育活动为幼儿提供适量的内容是指() A、提供幼儿能够学习和应该学习的内容B、达成活动目标的关键经验C、提升幼儿生活经验的内容
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按内容分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()
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计划按内容可分为( )。A、学习计划B、工作计划C、财务计划D、销售计划
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学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。（ ）
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幼儿学习的内容应当符合幼儿期的__________和幼儿期的生活，不要把适合在小学学习的东西拉到幼儿期来。
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幼儿科学教育学习内容要有启迪性，能开启幼儿的智慧，激发幼儿进一步学习和探索的欲望。()
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按学习方法，幼儿的学习可分为（）。A发现学习和接受学习B外显学习与内隐学习C模仿学习与创造学习D语言学习与操作学习
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幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和（）A态度学习B发现学习C创造性学习D接受学习
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依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和（）A发现学习B创造性学习C接受学习D合作学习
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幼儿园教学活动应当是幼儿教师（）。A、传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动B、管教幼儿、督促幼儿学习的活动C、监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动D、支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动
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幼儿社会学习与发展目标可分为两大类（）。A、幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标B、幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标C、幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
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在生活中培养幼儿良好学习习惯的主要内容是培养孩子的（）。A、学习兴趣B、学习方式C、学习方法D、学习内容
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按内容分，总结可分为：工作总结、（）、学习总结、（）。
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选择教育内容时，应注意（）以提高幼儿的学习兴趣和学习效果。
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依据学习的内容对学习进行划分，一般可分为（）A、知识学习B、技能学习C、意义学习D、机械学习E、社会规范学习
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按学习内容：分为（）（）（）的学习。
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按学习内容把学习划分为（）。A、动作学习B、态度与社会规范学习C、知识学习D、技能学习E、经验学习
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根据学习内容不同，学习可分为（）。A、知识学习B、技能学习C、机器学习D、社会规范学习
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单选题幼儿学习按学习内容可分为（）。A技能的学习、概念的学习和创造性学习B技能的学习、知识的学习和创造性的学习C技能的学习、概念的学习、社会性的学习D技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习
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单选题幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和（）A态度学习B发现学习C创造性学习D接受学习
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单选题依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和（）A发现学习B创造性学习C接受学习D合作学习
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单选题幼儿社会学习与发展目标可分为两大类（）。A幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标B幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标C幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
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单选题在生活中培养幼儿良好学习习惯的主要内容是培养孩子的（）。A学习兴趣B学习方式C学习方法D学习内容
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填空题按内容分，总结可分为：工作总结、（）、学习总结、（）。
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判断题学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。A对B错
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填空题按学习内容：分为（）（）（）的学习。
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单选题按学习方法，幼儿的学习可分为（）。A发现学习和接受学习B外显学习与内隐学习C模仿学习与创造学习D语言学习与操作学习
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