描述创新和维持两者的关系，不正确的是（）A、创新是维持基础上的发展，维持是创新的逻辑延续B、维持是为了实现创新的成果，而创新是为了更高层次的维持提供托依C、只有创新没有维持系统会处在混乱的状态D、只有维持没有创新系统会缺乏稳定性
描述创新和维持两者的关系，不正确的是（）
- A、创新是维持基础上的发展，维持是创新的逻辑延续
- B、维持是为了实现创新的成果，而创新是为了更高层次的维持提供托依
- C、只有创新没有维持系统会处在混乱的状态
- D、只有维持没有创新系统会缺乏稳定性
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关于全科医学与中医学的关系，以下描述不正确的是A.中医学的辨证施治与全科医学提供个体化服务的观点相似B.两者均具有相同的哲学基础(唯物辩证的整体论)C.两者均重视开展预防保健服务D.两者均强调医患关系的重要性E.两者均为针对基层的医疗保健服务
下列对师生关系中各个层面关系描述不正确的是（）。A、道德责任关系是师生关系的基础B、道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系C、如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持D、个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
关于IP地址和域名的描述不正确的是（）。A、根据它们的语法构成，它们各部分是相互对应的B、IP地址和域名是不相关的C、它们的关系就象是人名和电话号码的关系一样D、它们的语法构成会导致人们对两者关系的误解
下列关于金融创新和金融监管的关系说法不正确的是（）。A、金融创新与金融监管是矛盾的统一体B、没有金融创新的发展就没有金融监管的发展C、金融创新和金融监管之间的关系最终体现为金融效率和金融安全的关系D、金融效率是金融安全的基础
单选题下列关于金融创新和金融监管的关系说法不正确的是（）。A金融创新与金融监管是矛盾的统一体B没有金融创新的发展就没有金融监管的发展C金融创新和金融监管之间的关系最终体现为金融效率和金融安全的关系D金融效率是金融安全的基础
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单选题下列对师生关系中各个层面关系描述不正确的是（）。A道德责任关系是师生关系的基础B道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系C如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持D个人关系是师生集体交往和关系的一种补充
问答题简述创新和维持及其对有效管理的影响。