一般很少提出个人要求，分析问题比较合情合理，能够理解导游员的工作，也希望导游员能够理解和尊重他们，注重对旅游风景的独自欣赏。这是属于（）个性的游客心理。A、活泼型B、急躁型C、稳重型D、忧郁型
一般很少提出个人要求，分析问题比较合情合理，能够理解导游员的工作，也希望导游员能够理解和尊重他们，注重对旅游风景的独自欣赏。这是属于（）个性的游客心理。
- A、活泼型
- B、急躁型
- C、稳重型
- D、忧郁型
相关考题：
思维品质主要考查考生对教育政策法规和教育现象的理解、分析能力。一般采用侧面考查的方法，比如通过展示当今社会的教育界案例，考查考生对其的理解力，或者通过展示某些地方的教育法规，让考生对其做出相应的评价等。简单来说就是考查考生对教育相关问题的观察、理解、分析能力，即思维能力。这就要求考生： 1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。 2.能够清晰、有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。 3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。 4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
游客把旅行途中所有困难和麻烦全部归咎于导游员时，导游员不应（）A、无论出现什么问题，无论责任在哪一方，导游员都必须全力以赴，及时、果断、合情合理地解决、处理。B、要先于地陪、全陪要取得一致意见，适时向团中有影响的人物实事求是地说明情况，求得谅解和理解并提出可行的补救措施和弥补方案。C、行使导游的权利，与客人理论。
下列关于工作分析中的观察法理解正确的有（）。A、工作分析人员直接到现场进行观察B、通常与面谈法相结合C、适用于大量标准化的、周期较短的以体力劳动为主的工作D、分析人员能够比较全面和深入了解工作要求E、比较容易受到被观察员工的欢迎和配合
工作分析的观察法的缺点，下列哪一项不是？（）A、不适用于脑力劳动要求比较高的工作，以及处理紧急情况的间歇性工作B、不能得到有关任职者资格要求的信息C、工作分析人员能够比较全面和深入地了解工作要求D、对有些员工而言难以接受，他们觉得自己受到监视或威胁，从而在心理上对工作分析人员产生反感，同时也可能造成操作动作变形
开展领取养老金资格认证，核心是了解离退休人员的生存情况，下列（）不符合协助开展领取养老金资格认证的工作要求A、属于比较敏感的问题，要注意做好宣传B、属于比较敏感的问题，要注意做好解释C、属于比较敏感的问题，要取得离退休人员的理解D、属于比较敏感的问题，最好回避
进行统计分析的一般过程与程序是（）①观察资料，发现问题②探讨规律，寻找原因③处理数据，比较分析④归纳概括，提出对策A、①-②-③-④B、②-①-③-④C、①-④-②-③D、②-③-④-①E、①-③-②-④
单选题一般很少提出个人要求，分析问题比较合情合理，能够理解导游员的工作，也希望导游员能够理解和尊重他们，注重对旅游风景的独自欣赏。这是属于（）个性的游客心理。A活泼型B急躁型C稳重型D忧郁型
单选题《普通高中语文课程标准（实验）》提出了发展独立阅读能力的基本目标，某教师依据这一基本目标对学生提出了以下要求。下列要求不合适的是()。A能根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句B要善于发现问题、提出问题，能够对文本做出自己的分析判断C要从细节上把握文本内容，理清思路，概括要点D要理解文本所表达的思想、观点和情感，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑
多选题导游员在处理旅游者提出的个别要求时，下列处理方法中正确的是（ ）。A团队中有客人要求单独用餐，导游员请其自行点餐，费用退还B客人临时提出用当地风味餐时，导游员不应接受要求C个别客人因习惯不同提出单独住房，导游员应让领队调解D客人提出取消原定观看演出计划，导游员应退还相关费用E客人提出退还已购买的商品，导游员应请其自行办理
多选题下列关于工作分析中的观察法理解正确的有（）。A工作分析人员直接到现场进行观察B通常与面谈法相结合C适用于大量标准化的、周期较短的以体力劳动为主的工作D分析人员能够比较全面和深入了解工作要求E比较容易受到被观察员工的欢迎和配合
单选题进行统计分析的一般过程与程序是（）①观察资料，发现问题②探讨规律，寻找原因③处理数据，比较分析④归纳概括，提出对策A①-②-③-④B②-①-③-④C①-④-②-③D②-③-④-①E①-③-②-④