下列关于编辑过程各环节的相互关系的说法，错误的是（）。A、信息采集以选题策划为中心，选题策划以信息采集为基础B、选题是组稿的依据，组稿是选题的落实、完善和具体化C、认真做好审稿工作，不仅可以保证有充足的稿源，还可以提高组稿效率D、审稿是编辑加工整理的前提，编辑加工整理是审稿的继续
下列关于编辑过程各环节的相互关系的说法，错误的是（）。
- A、信息采集以选题策划为中心，选题策划以信息采集为基础
- B、选题是组稿的依据，组稿是选题的落实、完善和具体化
- C、认真做好审稿工作，不仅可以保证有充足的稿源，还可以提高组稿效率
- D、审稿是编辑加工整理的前提，编辑加工整理是审稿的继续
相关考题：
于编辑过程各环节的相互关系，下列表述正确的有（）。A、编辑过程各阶段及其具体环节是一个有机统一的整体B、前一环节的工作为后一环节的工作创造条件和打下基础，后一环节的工作检验前一环节工作的效果C、选题的质量直接影响审稿工作，只要有好的选题，就会有好的出版物D、审稿和加工整理可以合并成一个环节，以加快出书速度E、收集反馈信息能对选题与审稿环节的工作质量进行检验
下列关于选题策划的说法，正确的有（）。A、选题策划能力是一种创新能力B、作者自投稿的编辑过程没有选题策划环节C、强调选题策划会导致出版单位只顾经济效益而不顾社会效益D、选题策划涉及编辑、复制、发行的全过程E、保障出版生产秩序是选题策划的作用之一
下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述，不正确的是（）。A、收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节，一般编辑过程中并不作要求B、宣传评介是传播出版信息，引导读者阅读的工作C、审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的继续D、选题、组稿直接影响审稿工作
下列关于信息技术应用控制审计的说法中错误的是（）。A、信息技术应用控制一般要经过输入、处理及输出等环节B、编辑检查可以实现应用控制审计的准确性目标C、编辑检查不能实现应用控制审计的完整性目标D、访问控制必须满足适当的职责分离
单选题下列关于音像制品编辑工作的说法，错误的是（ ）。A音像制品的内容表现形式是“音”和“像”B编辑需要时刻注意控制作品的容量C编辑不需要参与拍摄、录制、制作过程D音像制品的审定发稿，基本要求与书刊相同
单选题关于电子出版物的编辑工作，下列说法错误的是（ ）。A电子出版物包括非连续型电子出版物与连续型电子出版物，其编辑制作流程各有特色B与图书、期刊的编辑工作相比，电子出版物编辑工作特有的环节有准备素材、编辑集成等C进行质量检测时，需要检测交互性、各种功能、数据库和运行环境D编辑工作过程中，应先行准备各种素材，并根据三审制的要求仔细审核
多选题关于编辑过程各环节，说法正确的有（ ）。A信息采集是选题策划的基础B校样处理也是编辑过程的环节C编辑工作的最后环节是样品检查D编辑加工是对作品进行改编E组稿环节主要是为已经确定的选题落实作者
多选题关于编辑过程各环节的相互关系，下列表述正确的有（ ）。[2005年实务真题]A编辑过程各阶段及其具体环节是一个有机统一的整体B前一环节的工作为后一环节的工作创造条件和打下基础，后一环节的工作检验前一环节工作的效果C选题的质量直接影响审稿工作，只要有好的选题，就会有好的出版物D审稿和加工整理可以合并成一个环节，以加快出书速度E收集反馈信息能对选题与审稿环节的工作质量进行检验
单选题下列关于编辑过程各环节的相互关系的说法，错误的是( )。A信息采集以选题策划为中心，选题策划以信息采集为基础B选题是组稿的依据，组稿是选题的落实、完善和具体化C认真做好审稿工作，不仅可以保证有充足的稿源，还可以提高组稿效率D审稿是编辑加工整理的前提，编辑加工整理是审稿的继续
多选题下列关于编辑过程特性的表述，正确的有（）。A编辑过程的客观性，主要表现为在一定社会条件下，编辑实践中逐步探索形成的一系列基本环节不能随意改变B为了以最快速度出书，编辑有权减少部分基本环节C不同载体形式的出版物，编辑过程是不同的D同种载体不同类型的出版物，编辑过程没有差别E编辑过程的历史性，表现为不同时期、不同社会形态下的编辑过程会发生变化
多选题下列关于选题策划的说法，正确的有（）。A选题策划能力是一种创新能力B作者自投稿的编辑过程没有选题策划环节C强调选题策划会导致出版单位只顾经济效益而不顾社会效益D选题策划涉及编辑、复制、发行的全过程E保障出版生产秩序是选题策划的作用之一
单选题（★组）关于出版活动中的“编辑工作”说法错误的是（）。A编辑是包括策划、组织、审读、选择和加工作品等在内的活动B编辑是对原始信息进行开发并形成编辑加工对象的活动C编辑是对作品进行选择、优化的过程D编辑工作的目的是形成社会和消费者需要的出版物内容
问答题审稿题：审读短文，改正错误，弥补缺漏。[2007年真题] 出版工作由编辑、出版、发行三大环节组成，其中发行工作是中心环节。通过各种方式，将出版物向公众广泛发行，是出版活动的内在动机和目的。编辑过程可以按时间顺序的前后和工作内容的重点分成若干基本环节。这些基本环节主要包括信息采集、选题策划、组稿、审稿、签订出版合同、编辑加工整理、整体设计、审定发稿、排版、校样处理、印制、样品检查、出版物宣传、反馈信息收集等。编辑过程的各个环节之间的关系错综复杂又各自独立。其中，信息采集在编辑过程的各环节中具有重要的地位。选题策划要以信息采集为基础，信息采集要以选题策划为中心。信息采集是组稿的依据，组稿是选题的落实和具体化。审稿和编辑加工整理的关系不是十分密切，重要的稿件必须经过审稿环节才可以进入编辑加工整理环节，而一般的稿件无须经过审稿环节就可以直接进入编辑加工整理环节。审定发稿及其后续工作，如校样处理、样品检查等，也是编辑过程不可或缺的环节。作为出版工作成果的出版物，具有物质产品和精神产品双重属性，而物质产品属性是其本质属性。
单选题下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述，不正确的是（ ）。[2005年实务真题]A收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节，一般编辑过程中并不作要求B宣传评介是传播出版信息，引导读者阅读的工作C审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的继续D选题、组稿直接影响审稿工作
单选题下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述，不正确的是（）。A收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节，一般编辑过程中并不作要求B宣传评介是传播出版信息，引导读者阅读的工作C审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的继续D选题、组稿直接影响审稿工作
多选题于编辑过程各环节的相互关系，下列表述正确的有（）。A编辑过程各阶段及其具体环节是一个有机统一的整体B前一环节的工作为后一环节的工作创造条件和打下基础，后一环节的工作检验前一环节工作的效果C选题的质量直接影响审稿工作，只要有好的选题，就会有好的出版物D审稿和加工整理可以合并成一个环节，以加快出书速度E收集反馈信息能对选题与审稿环节的工作质量进行检验