在队列练习中,看齐时,学生左右间隔为20厘米

在队列练习中,看齐时,学生左右间隔为20厘米


相关考题:

司法警察队列训练中,整队时听到“向左(右)看——齐”口令时( )。A.基准法警不动,其他法警迅速向左(右)转头,用小碎步调整位置看齐B.基准法警不动,其他法警迅速向左(右)转头,用齐步调整位置看齐C.基准法警不动,其他法警迅速向左(右)转头,用跑步调整位置看齐D.随意向左(右)转头,站立看齐

队列中左右相邻两人之间的距离称为( )。A.间隔B.距离C.纵队D.排尾

对队列队形练习的基本术语描述正确的是( )。A.学生左右并列站成一排叫路B.学生前后重叠站成一行叫列C.队形的两端叫翼D.每排第一个学生叫基准学生

看齐时,左右间隔75cm,前后间距10cm。

在队列队形练习中,二路纵队绕场行进属队列练习。

司法警察队列训练中,整队时听到“向左(右)看齐”口令时()。A、基准法警不动,其他法警迅速向左(右)转头,用小碎步调整位置看齐B、基准法警不动,其他法警迅速向左(右)转头,用齐步调整位置看齐C、基准法警不动,其他法警迅速向左(右)转头,用跑步调整位置看齐D、随意向左(右)转头,站立看齐

队列要素包括()A、队列方位B、队列线C、队列角D、看齐角E、舷角

在队列练习中,学生前后重叠成一行称为()。A、列B、路C、伍D、翼

看齐时,要以碎步调整,至对正、看齐后不动。学生左右间隔为()cm,前后距离为()cm。

队列练习中,队形的左右两端称()。A、翼B、伍C、列D、排头

队列队形中相邻两人左右间的间隙叫()。A、距离B、间隔C、空隙

下列属于队列训练中复合口令的是()。A、报数B、第xx名出列C、立--定D、以xx为基准,向中看齐

在队列练习中,向右转时,应以右脚跟和左脚掌为轴,同时用力转体。

队列练习是全体学生按照一定队形做协同一致的动作,基本姿势是()。A、立正B、稍息C、看齐D、报数

当前,在体育教学中,许多教师从趣味性、多样性、实效性出发,安排了一些新颖的教学内容,增强了课堂气氛的活跃性,提高了学生锻炼的积极性。但对于在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习,在实施中却有被"挤掉"的现象,造成学生的队列队形练习素质下降,在一定程度上影响了教学的质量。体育教学中队形队列练习的意义是什么?

单选题队列练习是全体学生按照一定队形做协同一致的动作,基本姿势是()。A立正B稍息C看齐D报数

单选题队列练习中,队形的左右两端称()。A翼B伍C列D排头

判断题在队列练习中,向右转时,应以右脚跟和左脚掌为轴,同时用力转体。A对B错

单选题在队列练习中,学生前后重叠成一行称为()。A列B路C伍D翼

问答题当前,在体育教学中,许多教师从趣味性、多样性、实效性出发,安排了一些新颖的教学内容。增强了课堂气氛的活跃性,提高了学生锻炼的积极性。但在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习,在实施中却有被“挤掉”的现象,造成学生的队列队形练习素质下降,在一定程度上影响了教学的质量。问题:根据这一现象,谈一谈队列队形在广播操中的相关教学注意事项。

判断题在队列练习中,看齐时,学生左右间隔为20厘米A对B错

问答题当前,在体育教学中,许多教师从趣味性、多样性、实效性出发,安排了一些新颖的教学内容,增强了课堂气氛的活跃性,提高了学生锻炼的积极性。但对于在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习,在实施中却有被"挤掉"的现象,造成学生的队列队形练习素质下降,在一定程度上影响了教学的质量。体育教学中队形队列练习的意义是什么?

填空题看齐时,要以碎步调整,至对正、看齐后不动。学生左右间隔为()cm,前后距离为()cm。

判断题在队列队形练习中,二路纵队绕场行进属队列练习。A对B错

判断题看齐时,左右间隔75cm,前后间距10cm。A对B错

多选题队列要素包括()A队列方位B队列线C队列角D看齐角E舷角

单选题队列队形中相邻两人左右间的间隙叫()。A距离B间隔C空隙