简述上肢与躯干运动分离、眼和手协调运动发育机制。
简述上肢与躯干运动分离、眼和手协调运动发育机制。
相关考题：
下列有关精细动作说法不包括( )。A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童则能用剪子剪东西
髋的平衡训练主要针对预防老年人失衡跌倒所导致的髋部骨折。以训练不采用跨步和抓握对策预防跌倒为主要内容。具体训练错误的是A.双腿站立同时头部旋转B.单腿站立，上肢、头部和眼同时运动C.单腿站立同时上肢完成矢状面、额状面和水平面运动D.单腿站立，躯干向对侧屈曲和旋转（同侧手够及同侧内踝）E.单腿站立，躯干向同侧伸展和旋转（同侧手向前方、侧方及头后部及物）
单选题关于作业治疗与运动治疗，下列正确的一项（）A运动治疗强调的是某项功能活动或人物的完成B作业治疗一下之运动、步态、平衡或肢体的组大运动为主C运动治疗的目的在于以恢复患者各关节活动度和增强肌力为主D运动治疗易于增加患者兴趣E运动治疗以上肢或手的精细、协调运动为主
单选题脑性瘫痪的临床表现不包括（）。A尖足B剪刀步态C运动发育落后D痉挛E手-口-眼协调