试述中国筷子的功能与文化意义。

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中国人说中国话、用筷子、用算盘等是()。 A、天生的能力B、有文化学习来的C、父母遗传来的D、借来的

试述社会意识的相对独立性原理,并说明它对我国中国特色社会主义文化建设的指导意义。(7分)

试述学习中国民俗文化的意义?

功不是状态参数,内能与推动(流动)功之和()A、是状态参数B、没有意义C、不是状态参数D、不是广延量

筷子,古称箸,是中国古代独特的发明创造,距今已有六七千年历史。中国传统的礼仪习俗,使得人们在用筷子品尝珍馐美味之时,还得承担一份严格的道义责任。就考古学而言,成千上万种箸文物,可谓洋洋大观,通过小小的筷子,人们可以解读许多惊心动魄的历史场景。由此可见() ①箸文化是中国民族情感的集中表达 ②箸文化已成为中外文化交流的纽带 ③箸文物是中华文化源远流长的见证 ④箸是中华传统文化的重要物质载体A、①②B、①④C、②③D、③④

试述中国古代龙凤的象征意义及其所特有的龙凤文化。

中国人用筷子吃饭,这属于()。A、交际文化B、知识文化C、语义文化

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焓的物理意义为;工质在某一状态下的总能量等于其内能与()之和。A、膨胀功B、推动功C、压缩功

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功不是状态参数,热力学能与推动功之和()A、不是状态参数B、不是广延量C、是状态参数D、没有意义

焓的物理意义是介质中某一状态下在总能量等于其内能与()之和。A、推动功B、压缩工C、膨胀功

论述“自梳”、“串隆闺”的文化意义。(试述“自梳”、“串隆闺”这两种婚姻风俗的文化意义)

问答题试述社区文化活动的意义。

问答题试述贾湖骨笛的发现及其音乐文化意义。

单选题中国人用筷子吃饭,这属于()。A交际文化B知识文化C语义文化

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问答题试述学习中国民俗文化的意义?

问答题试述文化信息共享工程的重要意义。