领导者在实际巩固权力的技巧中,一般可以采用的方法有()。A、巩固权力B、分配权力C、管理权力D、刚性授权

领导者在实际巩固权力的技巧中,一般可以采用的方法有()。

  • A、巩固权力
  • B、分配权力
  • C、管理权力
  • D、刚性授权

相关考题:

参观法指_______. A、教师指导学生巩固知识,运用知识,形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生,综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动,以掌握知识,形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要,组织学生实地观察学习,从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生,利用某些仪器设备,进行独立操作,通过观察研究获取知识,培养技能、技巧的方法。

在领导者拥有的权利中,( )来自于领导者在组织中担任的职务和下级习惯的观念。A.法定的权力B.奖励的权力C.感召的权力D.专长的权力

领导艺术是()在领导活动中为了实现领导职能而表现出来的各种技巧、手段与方法的完美运用。 A、员工B、领导者C、团体D、被领导者

领导者对权力的控制,有___________和____________两种基本方法。

联系实际说明领导者怎样发挥权力效应?

现实中,领导者权力的来源一般有( )。A.法定的权力B.强制的权力C.奖励的权力D.专长的权力E.感召的权力

在治疗性团体中领导者经常要利用援助技巧、澄清技巧、移倩、反移情、阐析、行为改变技术等心理治疗方法协助成员矫正偏差的观念和行为。此种情况下团体领导者扮演的角色是()。 A、领导者B、治疗师C、调解员D、教育者

不同机构领导者的影响力有所不同,社会服务机构由于其非营利的性质,领导者影响力的来源有其自身的特色。在社会服务机构中领导者的影响力来源一般有( )。A.领导者本人的魅力B.领导岗位赋予的正式权力C.领导者的专业能力D.领导者的成就感E.领导者的判断力

简述领导者在决策中评选方案的一般方法。

领导观念意味着()A、领导者对领导活动及其规律性的系统认识B、领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识C、被领导者对领导者及其活动的系统认识D、被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识

领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法,它既包括领导者个人的思维技巧,也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。()

在实际中采用的对比色有几种方法?

领导者配置资源的技巧有哪些?

领导者在实际巩固权力的技巧中,一般可以采用的方法有()。A、巩固权力B、分配权力C、管理权力D、刚性授权

在电话营销中,话务员应使用有效的成交技巧来促成交易,可以采用的方法有()A、直接请求成交法B、假定成交法C、压力成交法D、以上均正确

在领导者职位权力中,惩罚权源于()A、领导者在组织中担任的职务B、被领导者期望奖励的心理C、被领导者的恐惧D、领导者的权威

事关全局性工作的一些权力,领导者应采用充分授权的方法。

下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法,其中正确的是()。A、领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型B、正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标。C、正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为,但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。D、非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。E、一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。

进行符合性测试一般可以采用的方法有()。 A、检查法B、实际执行法C、观察法D、询问法

问答题简述领导者在决策中评选方案的一般方法。

单选题在领导者职位权力中,惩罚权源于()A领导者在组织中担任的职务B被领导者期望奖励的心理C被领导者的恐惧D领导者的权威

问答题简述领导者在接待中的沟通技巧。

多选题不同机构领导者的影响力有所不同,社会服务机构由于其非营利的性质,领导者影响力的来源有其自身的特色。在社会服务机构中领导者的影响力来源一般有()。A领导者本人的魅力B领导岗位赋予的权力C领导者的专业能力D领导者的成就感E领导者的判断力

多选题领导者在实际巩固权力的技巧中,一般可以采用的方法有()。A巩固权力B分配权力C管理权力D刚性授权

多选题下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法,其中正确的是()。A领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型B正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标。C正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为,但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。D非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中,由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。E一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。

判断题领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法,它既包括领导者个人的思维技巧,也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。()A对B错

问答题作为学校领导者或教师,有哪些权力资源?在管理中常使用怎样的权力模式?

单选题领导观念意味着()A领导者对领导活动及其规律性的系统认识B领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识C被领导者对领导者及其活动的系统认识D被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识