课外校外教育与课内教育的共同之处在于()。A、受教学计划和教学大纲规范的B、有目的、有计划、有组织进行的C、师生共同参与的D、学生自愿选择的

课外校外教育与课内教育的共同之处在于()。

  • A、受教学计划和教学大纲规范的
  • B、有目的、有计划、有组织进行的
  • C、师生共同参与的
  • D、学生自愿选择的

相关考题:

课外校外教育与课内教育的共同之处在于,它们都是().A.受教学计划和教学大纲规范的B.有目的、有计划、有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的

课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是( )。A.受课程计划和学科课程标准规范的B.有目的、有计划、有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的

课外校外就与课内教育没有共同处。

课外、校外教育与课内教育共同之处在于它们都是( )。A.受课程计划和学科课程标准规范的B.有目的、有计划、有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的

课外、校外教育与课堂教育共同之处在于它们都是( ) A.受课程计划和学科课程标准规范的 B.有目的、有计划、有组织进行的 C.师生共同参与的 D.学生自愿选择的

课外校外教育与课内教育没有共同之处。

课外教育、校外教育与课内教育的共同之处在于()。A.有目的、有计划、有组织地进行B.师生共同参与的C.学生自愿选择的D.受教学计划和教学大纲规范的

以下描述不正确的是( ) A.课外、校外教育活动注重学生的实践环节B.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径C.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性,忽视教师的指导作用D.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩,形式要多样化

课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的( )。

课外校外教育与课内教育关系的说明正确的一项是()。A.学校工作以教学为主,课外校外教育是课堂教学的继续B.课内与课外并重C.学校教育以课堂教学为主,课外教育为辅D.课内教育传授知识,课外教育培养能力

课外校外教育活动与课堂教学相比()。A.从活动的性质来说,课外校外教育活动不受课程计划的限制,伸缩性强B.从活动的内容来说,课外校外教育活动由学生自愿参加C.从活动的形式来说,课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样D.从活动的方法来说,课外校外教育活动属于“第二课堂”

课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于( )A.实践课堂所学知识B.扩大学生生活范围C.协调各方面教育力最D.利用课外教育资源

课外、校外教育与课内教育没有共同之处。

课外活动与课内教育的共同之处在于:它们都是(  )。A、受教学计划和教学大纲规范的B、有目的、有计划、有组织进行的C、师生共同参与的D、学生自愿选择的

在课程计划和课程标准之外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()A、课外教育B、校外教育C、业余教育D、课外、校外教育

课外校外教育与课堂教学虽然是由不同的主体组织的,但它们的共同之处在于()。A、都是受教学计划、教学大纲规范的B、都是学生自愿选择的C、都是有目的、有计划、有组织的D、都是师生共同参加的

课外活动与课内教育共同之处在于它们都是()。A、受课程计划和学科课程标准规范的B、有目的、有计划、有组织进行的C、师生共同参与的D、学生自愿选择的

课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的

简述课外、校外教育的意义?

试述课外,校外教育的主要要求?

课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、受教学计划、教学大纲规范的

在教学计划和教学大纲之外.社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。A、课外教育B、校外教育C、业余教育D、课外、校外教育

单选题课外活动与课内教育共同之处在于它们都是()。A受课程计划和学科课程标准规范的B有目的、有计划、有组织进行的C师生共同参与的D学生自愿选择的

单选题课外校外教育与课内教育的共同之处在于,它们都是()A受教学计划和教学大纲规范的B师生共同参与的C有目的、有计划、有组织进行的D学生自愿选择的

单选题课外校外教育与课内教育的共同之处在于()。A受教学计划和教学大纲规范的B有目的、有计划、有组织进行的C师生共同参与的D学生自愿选择的

判断题课外校外就与课内教育没有共同处。A对B错

单选题课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()A师生共同参加的B学生自愿选择的C有目的、有计划、有组织的D受教学计划、教学大纲规范的