应用研究是将基础理论研究中开发的新知识、新理论应用于具体领域。() 此题为判断题(对，错)。
按照联合国的分类方法，科学研究的三大类型是（）。A.理论研究、应用研究和开发研究 B.基础研究、应用研究和开发研究 C.理论研究、技术研究和开发研究 D.基础研究、技术研究和开发研究
运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。A.基础研究B.发展研究C.理论研究D.应用研究
为了获得某一具体领域的新知识而进行的创造性研究活动是（ ）。A.基础研究B.纯理论研究C.应用研究D.试验开发与发展
研究与发展（R&D）的主要类型包括基础研究、（ ）和开发研究。A.理论研究B.应用研究C.市场研究D.高端研究
运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。A. 基础研究B. 基础研究C. 理论研究D. 应用研究
科学研究是继承与创新的过程，是从产品到原理的过程，是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。
（）主要针对具体实际应用目的或目标，为获得应用原理、机理、规律性新知识的独创性研究。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、应用基础研究
（）又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、综合研究
（）是将基础理论研究中开发的新知识、新理论应用于具体领域。A、基础研究B、应用研究C、技术开发研究D、产品开发研究
运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。A、基础研究B、发展研究C、理论研究D、应用研究
（）主要属于理论研究。A、基础研究B、应用研究C、推广研究D、应用基础研究
为了获得某一具体领域的新知识而进行的创造性研究活动称为（ ）。A、基础研究B、纯理论研究C、应用研究D、开发研究
根据研究工作任务和方法的不同，可把科学研究划分为（）三种类型。A、基础研究、实验研究和开发研究B、理论研究、实践研究和应用研究C、基础研究、应用研究和开发研究D、室内研究、户外研究和应用研究
下列关于应用研究的叙述中，错误的是（）。A、是把知识转化成财富的途径B、是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究C、是基础研究的继续D、目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径
大力推进科技创新要将气象基础理论研究，气象在经济社会发展、国家安全、可持续发展等各领域的应用研究与技术开发及气象业务系统自身的科技进步作为重点，力争在气象（）等方面有所突破。A、基础理论创新B、技术创新C、机制创新D、体制创新
单选题（）是将基础理论研究中开发的新知识、新理论应用于具体领域。A基础研究B应用研究C技术开发研究D产品开发研究
判断题科学研究是继承与创新的过程，是从产品到原理的过程，是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。A对B错
多选题大力推进科技创新要将气象基础理论研究，气象在经济社会发展、国家安全、可持续发展等各领域的应用研究与技术开发及气象业务系统自身的科技进步作为重点，力争在气象（）等方面有所突破。A基础理论创新B技术创新C机制创新D体制创新
单选题研究与发展（R＆D）的主要类型包括基础研究、（ ）和开发研究三类。A理论研究B应用研究C市场研究D高端研究
单选题日本科技创新中存在的问题是（）。A科技理论研究与实践研究不平衡B基础理论研究多于应用研究C滞后的教育水平D群体的创新意识较差
单选题下列关于应用研究的叙述中，错误的是（）。A是把知识转化成财富的途径B是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究C是基础研究的继续D目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径
单选题为了获得某一具体领域的新知识而进行的创造性研究活动称为（ ）。A基础研究B纯理论研究C应用研究D开发研究
判断题应用研究是将基础理论研究中开发的新知识、新理论应用于具体领域。A对B错
单选题（）主要针对具体实际应用目的或目标，为获得应用原理、机理、规律性新知识的独创性研究。A基础研究B应用研究C开发研究D应用基础研究
单选题根据研究工作任务和方法的不同，可把科学研究划分为（）三种类型。A基础研究、实验研究和开发研究B理论研究、实践研究和应用研究C基础研究、应用研究和开发研究D室内研究、户外研究和应用研究
多选题科学研究的现代结构有（ ）。A基础研究B理论研究C应用研究D开发研究E实用研究