在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求()A、遵循教育规律,实施素质教育B、注重学思结合,知行合一C、因材施教,不断提高教育质量D、严慈相济,教学相长E、尊重学生个性,促进学生全面发展

在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求()

  • A、遵循教育规律,实施素质教育
  • B、注重学思结合,知行合一
  • C、因材施教,不断提高教育质量
  • D、严慈相济,教学相长
  • E、尊重学生个性,促进学生全面发展

相关考题:

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是 ( )A.1984年《中小学教师职业道德要求》(试行)B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

在《中小学教师职业道德规范》中,以推进教师专业发展为目的的要求是()。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.终身学习

我国《中小学教师职业道德规范》中提出“教书育人”,要求不以分数作为评价学生的标准。()

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是(  )。A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

教师职业道德规范中的(  )要求是教师专业发展的不竭动力。A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习

中小学教师职业道德规范有六条,分别是:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、()。

教育部2008年印发的《中小学教师职业道德规范》文件,从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、()六大方面对教师职业道德规范提出了要求。A、团结合作B、终身学习C、以身作则D、诚信友善

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

根据《中小学教师职业道德规范),基本要求是()。A、爱国守法B、爱国敬业C、关爱学生D、教书育人

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,是教师职业道德规范中()的要求。A、爱岗敬业B、教书育人C、为人师表D、关爱学生

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。A、1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

在我国颁布的四个关于中小学教师职业道德规范的文件中,明确提出"关爱学生"的文件是()。A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求》(试行)B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定,()是高校教师的基本职责,是高校教师职业道德的基本内涵。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才

高校教师职业道德规范体系的组成有()。A、职业道德原则B、职业道德选择C、职业道德规范D、职业道德评价

()是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的,是对高校教师职业道德要求的高度概括。A、高校教师职业道德原则B、高校教师职业道德规范C、高校教师职业道德功能D、高校教师职业道德评价

在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求()A、遵循教育规律,实施素质教育B、注重学思结合,知行合一C、因材施教,不断提高教育质量D、严慈相济,教学相长E、尊重学生个性,促进学生全面发展

《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则(试行)》规定,()是高校教师的天职,是高校教师职业道德的精髓和核心。A、教书育人B、爱国守法C、敬业爱生D、博学多才

高校师德制度建设应立足三个层面,它们是()。A、现行法律法规中的职业道德规范要求B、中华民族传统的师德规范要求C、国外高校师德规范要求D、校规校纪中的教师职业道德要求

单选题根据《中小学教师职业道德规范),基本要求是()。A爱国守法B爱国敬业C关爱学生D教书育人

单选题我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是(  )。A1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

多选题在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求()A遵循教育规律,实施素质教育B注重学思结合,知行合一C因材施教,不断提高教育质量D严慈相济,教学相长E尊重学生个性,促进学生全面发展

单选题教育部2008年印发的《中小学教师职业道德规范》文件,从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、()六大方面对教师职业道德规范提出了要求。A团结合作B终身学习C以身作则D诚信友善

单选题我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。A1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

单选题《中小学教师职业道德规范》中强调()是教师职业的基本要求。(易混)A教书育人B关爱学生C爱岗敬业D爱国守法

单选题我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。A1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)B1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

单选题在我国颁布的四个关于中小学教师职业道德规范的文件中,明确提出"关爱学生"的文件是()。A1984年颁布的《中小学教师职业道德要求》(试行)B1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

单选题教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。A关爱学生B教书育人C为人师表D终身学习