简述群体的特征及制约学生群体促进或阻碍个体的因素。
公众的特征包括()。A、宏观恒定，微观渐变B、利益一致，欲求冲突C、群体概念，个体显现D、群体显现，个体概念
组织行为学研究()三个层面的结果。A、组织、产业、事业部B、组织、事业部、部门C、部门、个体、群体D、群体、个体、组织
职业生涯是群体的概念,而非个体或组织的行为经历。( ) 此题为判断题(对，错)。
（）所表达的一般是个体的概念，（）所表达的是群体的概念。
组织行为学研究可以分为（）三个层次。A、个人、集体、国家B、个体、群体、组织C、群体、组织、环境D、个体、组织、环境
组织行为学具有多层次相交切的特点。它所研究的四个层次的顺序是（）A、群体、个体、组织、外部环境B、个体、组织、群体、外部环境C、个体、群体、组织。外部环境D、外部环境、个体、群体、组织
组织执行力存在于组织与群体、个体之中。组织执行力与群体执行力、个体执行力有紧密关系，但不是个体执行力的简单总和。
单选题组织行为学研究可以分为（）三个层次。A个人、集体、国家B个体、群体、组织C群体、组织、环境D个体、组织、环境
单选题组织行为学具有多层次相交切的特点。它所研究的四个层次的顺序是（）A群体、个体、组织、外部环境B个体、组织、群体、外部环境C个体、群体、组织。外部环境D外部环境、个体、群体、组织
填空题（）所表达的一般是个体的概念，（）所表达的是群体的概念。
判断题公民是一个群体概念，人民是一个个体概念。A对B错