行政机关依法可以在其法定权限内自主决定是否将其行政处罚权委托符合条件的组织或个人。()
衡量一个班级是否是集体，关键是要看 （ ） A．班委会是否建立起来 B．是否有良好的班级文化 C．是否有良好的学风 D．是否有经常性的班级活动
影响行政领导环境的关键是() A、行政领导行为是否公平公正B、行政领导行为是否科学C、行政领导行为是否以人为本D、行政领导行为是否有利于经济与社会的发展
决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键是（）A该孩子的语言障碍B周围的人对该孩子听力受损的接受和反应程度C该孩子的心理特征D该孩子的听力受损
人民法院审理行政处罚案件，对（）进行审查。A、行政处罚决定是否合法B、行政处罚决定是否适当C、行政处罚决定是否合法与适当D、行政相对人是否存在违法行为
一个行政机关实施行政许可，应当确定一个内设机构统一受理行政许可申请，另设一个内设机构统一送达是否准予行政许可的决定。
衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）A、班委会是否建立起来B、是否有良好的班级文化C、是否有良好的学风D、是否有经常性的班级活动
在行政组织内部的人际关系中，决定一个行政组织团结或分裂的关键是（）A、行政领导者与一般行政人员之间的关系B、行政领导者相互之间的关系C、一般行政人员之间的关系D、行政人员与行政环境的关系
影响行政组织成员人格心态最直接、最经常的因素是（）A、组织的内聚力B、群团关系C、组织成员的素质D、组织内部的人际关系
马基雅维利提出的行政组织管理原则包括（）A、群众支持B、依法治国C、组织内聚力D、持续存在E、领导者的超常能力
决定一个行政组织是否有内聚力的关键是（）A、行政领导者与一般人员之间的关系B、行政领导者与服务对象的关系C、行政领导者之间的相互关系D、一般行政人员之间的关系
马基雅维利的行政组织原则包括（）A、群众支持原则B、组织内聚力原则C、领导者具有超出常人的能力原则D、使组织存在下去的原则
决定一个行政组织是否团结的关键是（）A、行政领导与一般人员的关系B、行政领导相互之间的关系C、一般行政人员之间的关系D、上下级行政领导之间的关系
在组织内部的人际关系中，决定一个行政组织团结或分裂的关键是（）A、行政领导者与一般行政人员之间的关系B、行政领导者相互之间的关系C、一般行政人员之间的关系D、行政人员与行政环境的关系
在行政组织内部，决定行政组织是否具有内聚力的关键是（）A、行政领导者与一般行政人员之间的关系B、行政领导者相互之间的关系C、一般行政人员之间的关系D、行政人员与行政环境的关系
多选题下列关于非正式组织的观点，正确的有（）A激发工作热情B缓解紧张情绪C增强行政组织的内聚力D有可能抵制管理E进行正式的组织分工
单选题在行政组织内部的人际关系中，决定一个行政组织团结或分裂的关键是( )A行政领导者与一般行政人员之间的关系B行政领导者相互之间的关系C一般行政人员之间的关系D行政人员与行政环境的关系
单选题在组织内部的人际关系中，决定一个行政组织团结或分裂的关键是（）A行政领导者与一般行政人员之间的关系B行政领导者相互之间的关系C一般行政人员之间的关系D行政人员与行政环境的关系
单选题在行政组织内部，决定行政组织是否具有内聚力的关键是（）A行政领导者与一般行政人员之间的关系B行政领导者相互之间的关系C一般行政人员之间的关系D行政人员与行政环境的关系
单选题决定一个行政组织是否有内聚力的关键是（）A行政领导者与一般人员之间的关系B行政领导者与服务对象的关系C行政领导者之间的相互关系D一般行政人员之间的关系
单选题决定一个行政组织是否团结的关键是（）A行政领导与一般人员的关系B行政领导相互之间的关系C一般行政人员之间的关系D上下级行政领导之间的关系
单选题决定一个行政组织是团结或分裂的关键是（）A行政领导者与一般人员之间的关系B单位与单位之间的关系C行政领导者之间的相互关系D一般工作人员之间的关系
单选题行政组织内部的人际关系中，决定行政组织有无内聚力的关键是( )A领导者与领导者之间人际关系的好坏B领导者与上级领导者之间人际关系的好坏C领导者与一般行政人员之间人际关系的好坏D一般工作人员之间人际关系的好坏
单选题影响行政组织成员人格心态最直接、最经常的因素是（）A组织的内聚力B群团关系C组织成员的素质D组织内部的人际关系
单选题影响行政领导环境的关键是（）A行政领导行为是否公平公正B行政领导行为是否科学C行政领导行为是否以人为本D行政领导行为是否有利于经济与社会的发展
单选题决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键是（）A该孩子的语言障碍B周围的人对该孩子听力受损的接受和反应程度C该孩子的心理特征D该孩子的听力受损
单选题衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）A班委会是否建立起来B是否有良好的班级文化C是否有良好的学风D是否有经常性的班级活动