我国北方最大的综合性工业基地是()A、辽中南工业区B、京津唐工业区C、沪宁杭工业区D、珠江三角洲工业区
我国北方最大的综合性工业基地是()
- A、辽中南工业区
- B、京津唐工业区
- C、沪宁杭工业区
- D、珠江三角洲工业区
相关考题:
读我国某工业基地略图,回答下列问题:(10分)(沪宁杭工业区图)⑴该工业基地为______________⑵该工业基地所在地区的粮食作物以______________为主。⑶图中ABC分别代表的城市分别是:A______________ 、B______________ 、C ______________
单选题我国四大工业基地的特点表述正确的是()A辽中南工业基地以轻工业为主B京津唐工业基地是最大的综合性工业基地C珠江三角洲工业基地毗邻港澳,吸引大量外资D沪宁杭工业基地发展经济的优势是矿产资源丰富
问答题阅读下列材料,回答问题。下面是张老师"传统工业区"一课的教学设计:教学设计思路:复习工业区位选择原理,分析鲁尔工业区区位特点、衰落原因、综合整治措施→得出分析传统工业区的方法→呈现辽中南工业区案例→分析辽中南工业区区位、特点及发展滞后原因、整治措施→辽中南案例的总结评价。分析传统工业区案例--鲁尔工业区之后,再呈现类似案例--东北老工业基地的资源材料。将学生分成四组,设置解决主题的四个不同核心问题,让学生利用鲁尔区案例得出的分析传统工业区的方法,展开对辽中南工业区的分析和讨论。请几位学生代表发表自己的看法,教师及时评价、分析、讲解、拓展,最后归纳案例,指出分析案例要从时间(过去、现在、将来)和空间(不同地区)两个视角来认识、理解、应用地理原理,同时指出不能仅由一个案例来理解原理,以免"以偏概全",因为案例尽管典型但还是有局限性的。上述材料中,该教师主要采用了哪种地理教学方法?并对此教学方法进行解释。
问答题阅读下列材料,回答问题。下面是张老师"传统工业区"一课的教学设计:教学设计思路:复习工业区位选择原理,分析鲁尔工业区区位特点、衰落原因、综合整治措施→得出分析传统工业区的方法→呈现辽中南工业区案例→分析辽中南工业区区位、特点及发展滞后原因、整治措施→辽中南案例的总结评价。分析传统工业区案例--鲁尔工业区之后,再呈现类似案例--东北老工业基地的资源材料。将学生分成四组,设置解决主题的四个不同核心问题,让学生利用鲁尔区案例得出的分析传统工业区的方法,展开对辽中南工业区的分析和讨论。请几位学生代表发表自己的看法,教师及时评价、分析、讲解、拓展,最后归纳案例,指出分析案例要从时间(过去、现在、将来)和空间(不同地区)两个视角来认识、理解、应用地理原理,同时指出不能仅由一个案例来理解原理,以免"以偏概全",因为案例尽管典型但还是有局限性的。该教学方法主要有哪些步骤?
单选题日本最大的工业区为()A京滨叶工业区B京阪神工业区C中京工业区D濑户内海工业区