读者的阅读期待,主要表现为以下几个方面() A.形象期待。B.意蕴期待。C.体裁期待。D.自我期待。
体裁期待指的是读者由读物的文体和语体类型与形式特征而引发的期待视野。() 此题为判断题(对，错)。
下列各项中，（ ）是由于缺乏或者期待某种结果而产生的心理状态。A.需要 B.动机 C.激励 D.兴趣
接受者由于作品中特定的意象或形象而引发的期待指向叫做__________。（ ）A.文体期待B.意蕴期待C.意象期待D.情感期待
胡适认为：读者可期待的视野是由传统或以前掌握的作品构成的。
读者的影响阅读的情绪状态叫做（）。A、接受心境B、意蕴期待C、形象期待D、文化期待
任何广告作品都要确立一种广告形象，包括（）、（）、（）形象，广告形象包含着特定的（）和（）方式，是经过创造性的构想而确立的。
读者阅读文学作品的过程，本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上，完全的还原是不可能的，读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。其中，（）是指在某一特定文本中，作家融进的情感虽是确定的，但在具有不同期待视野的读者那儿，却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。A、作品形象的异变B、情感的异变C、思想观念的异变D、作品情节的变异
一部作品艺术成就的高低，与超越读者期待视野的程度无关。
又与文本的内涵完全超出了读者的期待视野，令人难以介入其间，我们可以称之为期待指向的“（）”。
期待视野是文学文本能被读者以再创造的方式接受，并引发读者想象的根本原因。
读者的期待视野（）A、只能使作品增值，不能使作品贬值B、只能使作品贬值，不能使作品增值C、既不使作品增值，也不使作品贬值D、既可使作品增值，也使作品贬值
当读者具备了某种期待视野，作为鉴赏对象的文学文本也具备了某种召唤结构的时候，就能够形成审美的欣赏关系。
阅读过程中的“期待视野”主要是针对文学作品四要素的哪一个而言的（）A、世界B、作家C、作品D、读者
作品中的文学形象总是不确定的，读者可以根据自己的主观联想随意想象。
“共鸣”有两种含义，一是指读者与作者及其作品形象之间的共鸣，二是指读者与（）之间的共鸣。A、作品人物B、作品的思想感情C、读者D、作品的艺术魅力
读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括（）A、阅读期待B、语言阅读C、形象感受D、意蕴体味
由于缺乏或者期待某种结果而产生的心理状态被称为（）。A、需要B、动机C、激励D、兴趣
单选题“共鸣”有两种含义，一是指读者与作者及其作品形象之间的共鸣，二是指读者与（）之间的共鸣。A作品人物B作品的思想感情C读者D作品的艺术魅力
单选题读者阅读文学作品的过程，本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上，完全的还原是不可能的，读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。其中，（）是指在某一特定文本中，作家融进的情感虽是确定的，但在具有不同期待视野的读者那儿，却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。A作品形象的异变B情感的异变C思想观念的异变D作品情节的变异
多选题读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括（）。A阅读期待B语言阅读C形象感受D意蕴体味
单选题由于缺乏或者期待某种结果而产生的心理状态被称为()。A需要B动机C激励D兴趣
填空题读者由于作品中的某种特定形象而引发的期待指向称之为（）。
填空题又与文本的内涵完全超出了读者的期待视野，令人难以介入其间，我们可以称之为期待指向的“（）”。
单选题阅读过程中的“期待视野”主要是针对文学作品四要素的哪一个而言的（）A世界B作家C作品D读者
单选题读者的影响阅读的情绪状态叫做（）。A接受心境B意蕴期待C形象期待D文化期待
判断题期待视野是文学文本能被读者以再创造的方式接受，并引发读者想象的根本原因。A对B错