辞格的兼用是指() A.一个句子从不同角度看属于不同辞格。B.一个句子采用了兼语句式。C.一个句子或段落中同时使用了几种辞格。D.一个句子的一个辞格兼有其他意义。
以考促学、以考促用、以考促改（）A这句话使用了排比修辞格B这句话使用了递进修辞格C这句话使用了对比修辞格D这句话使用了反复修辞格
“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。”运用了（）修辞格。A、比喻B、借代C、比拟D、夸张
“白猫、黑猫，只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格，这种修辞格的修辞作用是什么？本句使用该修辞格有什么好处？
指出“一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。”用了什么修辞格，并说明其作用。
坡下就有一条小路，小路通往南边的山头，山头北面是个小村寨，小村寨后面还有一大片稠密的树林。选用了（）辞格。A、顶真B、反复C、回环D、对比
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”涉及到的是辞格兼用，兼用了反复和拟人两种辞格。（）
“旧社会把人变成鬼，新社会把人变成人。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。
以下哪项对翼聊的描述较为准确（）A、翼聊可以免费发文字和图片信息B、翼聊可以发文字、图片、多媒体信息C、翼聊可以免费发文字、图片、多媒体信息，还有偶遇和查找周围有缘人的功能D、翼聊可以查找周围有缘人
“该国报纸认为，西方援俄是‘糖果加鞭子’。”运用了（）修辞格。
“树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。”涉及到的是辞格连用，连用了暗喻和拟人辞格。（）
“线儿缝在军衣上，情意缝进我心里。”用了（）辞格。
一个是那样黑，黑得像紫檀木；一个是这样白，白得像棉絮。选用了（）辞格。A、对比B、借代C、夸张D、比喻
指出下面语句中用了哪些修辞格。 一个月就这么几分钱的工钱，干不干都罢。
判断题“看来还有一个‘聊程’。”选用了仿词辞格。（）A对B错
单选题“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。”运用了（）修辞格。A比喻B借代C比拟D夸张
单选题以考促学、以考促用、以考促改（）A这句话使用了排比修辞格B这句话使用了递进修辞格C这句话使用了对比修辞格D这句话使用了反复修辞格
填空题“旧社会把人变成鬼，新社会把人变成人。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。
单选题“看来还有一个‘聊程’。”选用了（）辞格。A仿词B仿拟C双关D义仿
多选题一个是那样黑，黑得像紫檀木；一个是这样白，白得像棉絮。选用了（）辞格。A对比B借代C夸张D比喻
单选题坡下就有一条小路，小路通往南边的山头，山头北面是个小村寨，小村寨后面还有一大片稠密的树林。选用了（）辞格。A顶真B反复C回环D对比
填空题“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。
问答题指出下面语句中用了哪些修辞格。 一个月就这么几分钱的工钱，干不干都罢。
判断题“我能把天捅破。”运用了夸张辞格。（）A对B错