依据各种汇编内体制繁简程度不一,汇编体制的层次可分为()。A、不设类编排B、单层分类编排C、多层分类编排D、综合类编排

依据各种汇编内体制繁简程度不一,汇编体制的层次可分为()。

  • A、不设类编排
  • B、单层分类编排
  • C、多层分类编排
  • D、综合类编排

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编排资产负债表报表项目的原因是需要()进行合理的分类编排A、把所有的项目按信息的重要程度B、层次的清晰程度C、各个要素之间内在的逻辑关系

将中药饮片编排在同一药斗或相邻的药斗内的编排方式包括()。 A.按常用并开药物编排B.按共用相似编排C.按常用方剂编排D.按配伍编排

下面哪个标准文献是以国家标准顺序号为序编排的() A.中华人民共和国国家标准目录B.中国国家标准汇编C.中国国家标准分类汇编D.行业标准汇编

体例就是将组成档案编研成果的档案文献或其相关内容进行分类和排列的组织形式,因档案编研成果的多样性和档案文献内容成份的复杂性等,决定了体例的多样性,一般来说,主要有()。A.按时间分类编排B.按问题分类编排C.按责任者(或受文者)分类编排D.搂文种分类编排

一部汇编内的全部档案文献按其形成的时间顺序依次排列,是汇编体例中的()。A统一分类编排B多层分类编排C混合分类编排D单层分类编排

档案编研工作汇编内档案材料的编排体例形式有()。A按照问题或专题组织档案材料B按照时间顺序编排档案材料C按照档案的文种组织档案材料D按照作者与受文者组织档案材料E按照地理位臵编排档案材料

档案编研工作根据汇编内体例的繁简程度,大致可分为哪几种层次()。A设类编排B不设类编排C单层分类编排D多层分类编排

档案编研工作中,进行档案材料编排时要注意()。A注意保持材料之间的有机联系B符合逻辑分类原则C根据汇编内体例的繁简程度D进行科学归类

分类编排法

《说文解字》是()A、部首编排法B、笔画编排法C、韵部编排法D、注音编排法E、意义编排法

《尔雅》是()A、部首编排法B、笔画编排法C、韵部编排法D、注音编排法E、意义编排法

版式设计中文字的整体编排包含()。A、文案的散组编排B、文案的分组编排C、文案的群组编排D、文案的分割编排E、文案的图形编排

《工程索引》(EI)年刊和月刊的文摘正文都是按()编排的。A、按类编排B、按正副标题词的字顺编排C、按作者姓名的字顺编排D、按文献题名的字顺编排

体例就是将组成档案编研成果的档案文献或其相关内容进行分类和排列的组织形式,因档案编研成果的多样性和档案文献内容成份的复杂性等,决定了体例的多样性,一般来说,主要有()。A、按时间分类编排B、按问题分类编排C、按责任者(或受文者)分类编排D、搂文种分类编排

分类编排的征订目录是指由出版物零售企业主办的按图书大类分类编排的出版物目录报。

将反映识记、理解、应用、分析、综合、评价不同层次的试题相对集中在一起,这种编排的编排依据是()A、题目类型B、学习内容C、学习目标D、难易程度

多选题档案编研工作汇编内档案材料的编排体例形式有()。A按照问题或专题组织档案材料B按照时间顺序编排档案材料C按照档案的文种组织档案材料D按照作者与受文者组织档案材料E按照地理位臵编排档案材料

多选题档案编研工作根据汇编内体例的繁简程度,大致可分为哪几种层次()。A设类编排B不设类编排C单层分类编排D多层分类编排

单选题一部汇编内的全部档案文献按其形成的时间顺序依次排列,是汇编体例中的()。A统一分类编排B多层分类编排C混合分类编排D单层分类编排

单选题将反映识记、理解、应用、分析、综合、评价不同层次的试题相对集中在一起,这种编排的编排依据是()A题目类型B学习内容C学习目标D难易程度

多选题依据各种汇编内体制繁简程度不一,汇编体制的层次可分为()。A不设类编排B单层分类编排C多层分类编排D综合类编排

判断题汇编内文书的编排主要包括文书的分类、排列、编目等。A对B错

单选题按照一定的顺序将各种法或有关法集中起来,加以系统编排,汇编成册。这是指()A法的清理B法的汇编C法的分类D法的编纂

判断题文书的分类、排列方法主要有不设类编排、单层分类编排和多层分类编排。A对B错

多选题档案编研工作中,进行档案材料编排时要注意()。A注意保持材料之间的有机联系B符合逻辑分类原则C根据汇编内体例的繁简程度D进行科学归类

单选题《尔雅》是()A部首编排法B笔画编排法C韵部编排法D注音编排法E意义编排法

单选题《工程索引》(EI)年刊和月刊的文摘正文都是按()编排的。A按类编排B按正副标题词的字顺编排C按作者姓名的字顺编排D按文献题名的字顺编排