最典型的代表人物,阿根廷档案学者曼努艾尔-巴斯克斯。他出版的两部专著()和()可算是全面系统论述文件生命周期理论的代表作。

最典型的代表人物,阿根廷档案学者曼努艾尔-巴斯克斯。他出版的两部专著()和()可算是全面系统论述文件生命周期理论的代表作。


相关考题:

道德发展理论的典型代表人物是 ( )A.斯皮尔曼B.卡特尔C.斯腾伯格D.柯尔伯格

文件生命周期理论的形成,标志着现代档案学的成熟。阿根廷档案学者曼努埃尔·巴斯克斯评价。() 此题为判断题(对,错)。

()是德国著名的哲学家和政治思想家,德国古典唯心主义哲学的集大成者。他的政治思想是德国的国家哲学和法哲学最系统、最丰富和最完整的表现。A、乔治·威廉·弗里德里希·黑格尔B、亚当·斯密C、邦雅曼·贡斯当D、伊曼努尔·康德

1940年,()最早提出了“文件生合周期”概念A.罗吉尔·艾利斯B.马勃斯C.菲利普·布鲁克斯D.曼努埃尔·巴斯克斯

交换理论的主要代表人物是学者( )。A:乔治.霍曼斯B:塔尔科特.帕森斯C:P.DavidoffD:彼得.布劳

1923年,()的著作《公共舆论之凝结》出版,此为公关理论的奠基之作。A爱德华.伯内斯B艾维.李C多尔曼.伊顿D巴纳姆

道德发展理论的典型代表人物是()A斯皮尔曼B卡特尔C斯腾伯格D柯尔伯格

文件连续体理论的兴起,由于文件生命周期理论面临着电子文件的挑战,以澳大利亚档案学者弗兰克·阿普沃德为代表的档案学者,提出了一种名称全新的“文件连续体理论”(RecordsContinuum),试图取代传统的文件生命周期理论。A对B错

文件生命周期理论的形成,标志着现代档案学的成熟。阿根廷档案学者曼努埃尔·巴斯克斯评价。A对B错

全面系统论述文件生命周期理论的代表作。最典型的代表人物就是阿根廷档案学者曼努埃尔·巴斯克斯。他出版的两部专著《文件的选择》(1982)和《文件生命周期研究》(1987)。A对B错

文件生命周期理论的形成,标志着现代档案学的成熟。阿根廷档案学者曼努埃尔·巴斯克斯评价。

全面系统论述文件生命周期理论的代表作。最典型的代表人物就是阿根廷档案学者曼努埃尔·巴斯克斯。他出版的两部专著《文件的选择》(1982)和《文件生命周期研究》(1987)。

()是德国著名的哲学家和政治思想家、德国古典唯心主义哲学的集大成者。他的政治思想是德国的国家哲学和法哲学最系统、最丰富和最完整的表现。A、乔治•黑格尔B、亚当•斯密C、邦雅曼•贡斯当D、伊曼努尔•康德

1898年出版的《档案的整理与编目手册》是由()等档案学者合著的。A、卡缪B、缪勒C、多努D、斐斯E、福罗英

1940年,()最早提出了“文件生命周期”。A、罗吉尔·艾利斯B、马勃斯C、菲利普·布鲁克斯D、曼努埃尔·巴斯克斯

文件连续体理论的兴起,由于文件生命周期理论面临着电子文件的挑战,以澳大利亚档案学者弗兰克·阿普沃德为代表的档案学者,提出了一种名称全新的“文件连续体理论”(RecordsContinuum),试图取代传统的文件生命周期理论。

1940年,()最早提出了“文件生命周期”概念。A、罗吉尔·艾利斯B、马勃斯C、菲利普·布鲁克斯D、曼努埃尔·巴斯克斯

交换理论的主要代表人物是学者()。A、乔治·霍曼斯B、塔尔科特·帕森斯C、P·DavidoffD、彼得·布劳

填空题最典型的代表人物,阿根廷档案学者曼努艾尔-巴斯克斯。他出版的两部专著()和()可算是全面系统论述文件生命周期理论的代表作。

单选题()是德国著名的哲学家和政治思想家、德国古典唯心主义哲学的集大成者。他的政治思想是德国的国家哲学和法哲学最系统、最丰富和最完整的表现。A乔治•威廉•弗里德里希•黑格尔B亚当•斯密C邦雅曼•贡斯当D伊曼努尔•康德

单选题1940年,()最早提出了“文件生命周期”。A罗吉尔·艾利斯B马勃斯C菲利普·布鲁克斯D曼努埃尔·巴斯克斯

判断题全面系统论述文件生命周期理论的代表作。最典型的代表人物就是阿根廷档案学者曼努埃尔·巴斯克斯。他出版的两部专著《文件的选择》(1982)和《文件生命周期研究》(1987)。A对B错

单选题1940年,()最早提出了“文件生命周期”概念。A罗吉尔·艾利斯B马勃斯C菲利普·布鲁克斯D曼努埃尔·巴斯克斯

多选题交换理论的主要代表人物是学者()。A乔治·霍曼斯B塔尔科特·帕森斯CP·DavidoffD彼得·布劳

单选题道德发展理论的典型代表人物是()A斯皮尔曼B卡特尔C斯腾伯格D柯尔伯格

判断题文件连续体理论的兴起,由于文件生命周期理论面临着电子文件的挑战,以澳大利亚档案学者弗兰克·阿普沃德为代表的档案学者,提出了一种名称全新的“文件连续体理论”(RecordsContinuum),试图取代传统的文件生命周期理论。A对B错

判断题文件生命周期理论的形成,标志着现代档案学的成熟。阿根廷档案学者曼努埃尔·巴斯克斯评价。A对B错