喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动是()美术教育的目标。A、小小班B、小班C、中班D、大班

喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动是()美术教育的目标。

  • A、小小班
  • B、小班
  • C、中班
  • D、大班

相关考题:

美术教育的主要内容包括:()。A、学习运用各种绘画工具和材料,通过线条、形状、构图、色彩等美术语言,创造各种视觉形象。B、学习运用各种手工工具和材料,通过剪、撕、折、粘贴、塑等方法,制作各种视觉形象。C、感受和欣赏美术作品、自然景物和生活中美好事物,感受形式和内容美,丰富审美经验。D、学习唱歌活动的简单知识技能及活动常规、唱歌活动的表演形式以及歌曲等。E、学习韵律活动的知识技能及活动常规、韵律动作,模仿动作及其各种组合、韵律活动的表现形式等。

下列属于2岁一3岁儿童美术欣赏活动目标的是()。 A、引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的快乐,培养他们集中注意力欣赏的习惯。B、引导儿童欣赏具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品,使他们能对这类形象感兴趣。C、引导儿童欣赏同伴的美术作品。

捏、拼()组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。A.抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等B.抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等C.抓、拿、摸、平衡、投掷等D.拿、摸、爬、走等

某中学高中部所有喜欢球类的学生都参加过学校的运动会。因此,有些喜欢美术的同学不喜欢球类运动。为使上述论证成立,关于该中学高中部学生的断定必须假设的是( )。A. 所有喜欢球类运动的学生都不喜欢美术B. 参加过学校运动会的学生都喜欢球类运动C. 所有喜欢美术的同学都没参加过学校的运动会D. 有些喜欢美术的同学没有参加过学校的运动会

绘画以使用材料、工具和技法的不同,分为宣传画(招贴画)、广告画、年画、漫画、连环画等。

绘画是美术的主要种类之一,按它的工具材料和技法的不同,下面哪组全都属于绘画?()A、油画、国画、版画B、油画、国画、宣传画C、油画、水粉画、雕塑D、油画、水彩画、漫画

在美术学习中,必备的美术学习工具和材料包括()。A、绘画工具、材料B、版画工具、材料C、泥工工具、材料D、油画工具、材料

“故宫画医”单嘉玖说,揭画心的手法是()。A、搓B、刮C、撕D、点

()是以一定的材料和工具,运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。A、美术·鉴赏B、绘画·雕塑C、设计·运用D、书法·篆刻

挤压类手法包括:按、点、拨、捏、搓和踩跷等手法。

传统礼数的方法包括()等、保育员可以利用这些方法塑造婴幼儿喜欢的物体。A、搓,压B、切,割C、揉,捏D、贴,接

训练婴儿的精细动作技能主要是从()等方面来进行的。A、抓、拿、摸、捏、拼、投掷、攀爬等B、听、说、想、抬头、撕、握、插等C、抓、拿、摸、捏、拼、撕、敲、握、插等D、抓、拿、摸、捏、拼、抬头、撕、握、插等

捏、拼()组成了婴儿精细动作技能训练的基本内容。A、抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等B、抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等C、抓、拿、摸、平衡、投掷等D、拿、摸、爬、走等

水粉画的厚涂画法

捏有推捏,搓捏,折锏等多种手法。

操作活动之不同于简单的摆弄,在于它具有目的性和()。

幼儿喜欢美术活动中对工具的操作,所以在幼儿美术活动中就可以让幼儿随意操作工具而不必讲究操作方法。

捏的方法主要有、推捏()、搓捏和挤捏等方法。A、捻捏B、手捏C、抓捏D、拉捏

捏的方法主要有:推捏、捻捏、搓捏和挤捏等。

制皮常用的方法有()等A、按皮、擀皮、拍皮、捏皮、摊皮和压皮B、按皮、切皮、拍皮、捏皮、摊皮和压皮C、切皮、擀皮、拍皮、捏皮、搓皮和压皮D、切皮、搓皮、拍皮、按皮、摊皮和压皮

以下不属于小班儿童手工活动目标的是()。A、初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料B、通过玩泥、撕纸等活动,体验手工活动的快乐C、了解纸的性质D、能大胆地用纸按意愿撕、剪出各种物体轮

多选题传统礼数的方法包括()等、保育员可以利用这些方法塑造婴幼儿喜欢的物体。A搓,压B切,割C揉,捏D贴,接

单选题以下不属于小班儿童手工活动目标的是()。A初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料B通过玩泥、撕纸等活动,体验手工活动的快乐C了解纸的性质D能大胆地用纸按意愿撕、剪出各种物体轮

单选题“故宫画医”单嘉玖说,揭画心的手法是()。A搓B刮C撕D点

多选题在美术学习中,必备的美术学习工具和材料包括()。A绘画工具、材料B版画工具、材料C泥工工具、材料D油画工具、材料

单选题喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动是()美术教育的目标。A小小班B小班C中班D大班

判断题幼儿喜欢美术活动中对工具的操作,所以在幼儿美术活动中就可以让幼儿随意操作工具而不必讲究操作方法。A对B错