试述幼儿园的目标。

试述幼儿园的目标。


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幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标

试述幼儿园语言领域的教育目标要求。

幼儿园实施目标管理的第一步是()。A、确定幼儿园总体目标B、确定幼儿园教育目标C、确定幼儿园管理目标D、;确定幼儿园的任务

在幼儿园教育目标体系中,(  )是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。A.幼儿园教育目标 B.近期目标 C.中期目标 D.活动目标

试述《幼儿园工作规程》中明确提出的各育的目标。

在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。A、幼儿园教育目标B、近期目标C、中期目标D、活动目标

试述幼儿园实施目标管理的意义和作用。

若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()A、幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。B、指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C、指导一个单元活动的目标D、幼儿园年龄班的教育目标

幼儿园教育目标的层次为()A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标

什么是幼儿园环境?试述幼儿园环境建设的意义。

幼儿园最根本的目标是幼儿园的教育目标。

试述幼儿园总务管理的特点。

试述我国幼儿园课程改革的历史。

在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。A、幼儿园教育目标B、近期目标C、中期目标D、活动目标

制订幼儿园课程目标的依据有哪些()。A、国家关于幼儿园的教育目标B、地方关于幼儿园的教育目标C、学校关于幼儿园的教育目标D、幼儿的身心发展规律和特点E、幼儿园的环境条件F、师资力量

问答题试述幼儿园的目标。

问答题试述幼儿园语言领域的教育目标要求。

单选题幼儿园各层次的教育目标中,最小、最具体的目标是()。A幼儿园教育目标B幼儿园各年龄班的目标C一周教育目标D活动目标

单选题若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()A幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。B指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C指导一个单元活动的目标D幼儿园年龄班的教育目标

单选题幼儿园教育目标的层次为()A幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标

多选题幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?()A幼儿园健康教育的总目标B幼儿园健康教育年龄阶段目标C幼儿园健康教育的活动目标D幼儿园健康教育的发展目标

问答题什么是幼儿园环境?试述幼儿园环境建设的意义。

问答题试述幼儿园教育目标层次间的相互关系。

多选题制订幼儿园课程目标的依据有哪些()。A国家关于幼儿园的教育目标B地方关于幼儿园的教育目标C学校关于幼儿园的教育目标D幼儿的身心发展规律和特点E幼儿园的环境条件F师资力量

问答题试述幼儿园课程内容与课程目标之间的联系。

问答题试述《幼儿园工作规程》中明确提出的各育的目标。

单选题在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。A幼儿园教育目标B近期目标C中期目标D活动目标