在长时间记忆的组织加工方面老年人记忆衰退的主要表现是（）.A、对材料缺乏主动性、组织加工的效率降低B、缺乏加工技巧C、缺乏加工自觉性D、以上都正确
在长时间记忆的组织加工方面老年人记忆衰退的主要表现是（）.
- A、对材料缺乏主动性、组织加工的效率降低
- B、缺乏加工技巧
- C、缺乏加工自觉性
- D、以上都正确
相关考题：
老年人记忆衰退的呈现五个明显的特点()。 A.理解记忆保存较好，机械记忆明显衰退B.回忆能力衰退明显，再认能力衰退不明显C.记忆速度明显减慢;短时记忆能力明显下降D.远事记忆良好，近事记忆衰退E.记小不记大
老年人记忆的特点不包括A.意义记忆完好，而机械记忆不如年轻人B.在规定时间内的速度记忆衰退C.初级记忆保持较好，次级记忆减退比较明显D.再认功能保持良好，回忆活动减退明显E.老年人记忆比中年人差，但比儿童强
关于老年人记忆力，正确的叙述（）。A、老年人初级记忆保持较差，次级记忆减退较少B、有意记忆应用很少，无意识记忆处于主导地位C、老年人的远事记忆较好，近事记忆衰退D、回忆能力衰退不明显E、再认能力衰退明显
关于老年人短记忆明显衰退的描述，正确的是（）A、与感觉器官功能衰退有关B、由于大部分记忆都衰退，故早期的经历也不易记起C、脑功能衰退是导致短记忆明显衰退的原因之一D、主要表现为健忘，电话、地址常遗忘E、由于注意力减弱，故短记忆差
关于知觉等，以下说法错误的是（）A、听觉和嗅觉接触远距离的刺激B、长时记忆是感觉记忆和工作记忆的中间阶段C、感知记忆随时间的消逝而衰退D、人的知觉过程所包含的信息和加工方式主要体现为自下而上的加工和自上而下的加工两种方式
布鲁纳语：学习的重点不在于记忆，而在于编码。其主要说明（）A、影响学习的条件包括外部输入的信息的组织，在短时记忆加工中的新旧信息的相互作用B、记忆没有编码牢靠C、学习在于编码，而不是记忆D、编码是学习知识的主要内容
单选题关于老年人记忆力，正确的叙述（）。A老年人初级记忆保持较差，次级记忆减退较少B有意记忆应用很少，无意识记忆处于主导地位C老年人的远事记忆较好，近事记忆衰退D回忆能力衰退不明显E再认能力衰退明显
多选题关于老年人短记忆明显衰退的描述，正确的是（）A与感觉器官功能衰退有关B由于大部分记忆都衰退，故早期的经历也不易记起C脑功能衰退是导致短记忆明显衰退的原因之一D主要表现为健忘，电话、地址常遗忘E由于注意力减弱，故短记忆差
单选题关于知觉等，以下说法错误的是（）A听觉和嗅觉接触远距离的刺激B长时记忆是感觉记忆和工作记忆的中间阶段C感知记忆随时间的消逝而衰退D人的知觉过程所包含的信息和加工方式主要体现为自下而上的加工和自上而下的加工两种方式
单选题关于老年人的记忆特点，下列不正确的表述是（）A理解记忆尚好B机械记忆衰退明显C初级记忆的减退程度大于次级记忆D记忆的保持能力下降E对远事的保持比对近事的保持好