认同人民主权，并批评代议制政府的法国思想家是____。
十八世纪法国思想家杜威认为人性原来都是善的。() 此题为判断题(对，错)。
反映了民主主义和社会主义的改良思想理论，规定了比较完整的民主共和国体制，而且第一次将公民的集体权利和社会经济权利写入宪法的是（ ）。A．魏玛宪法B．法国宪法C．苏联宪法D．美国宪法
提出建立民主共和国的政治思想家是（）A、托马斯·阿奎那B、马基雅维里C、布丹D、卢梭
真正确立了法国的共和体制，使法国走上民主政治不归路的是（）A、第一共和国B、第二共和国C、第三共和国D、第四共和国
法国自由思想家托克维尔认为法兰西民族的灵魂是（）。A、开放B、民主C、自由D、平等
法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。A、善良的感情；B、善良的判断；C、善良的意志；D、善良的行为
19世纪法国政治学家托克维尔在考察了法国民主之后认为，乡镇民主是法国民主的基石，法国民主正是从其早期新英格兰乡镇自治的传统中发展起来的。
古希腊哲学家柏拉图就认识到：“为着品德而去眷恋以个情人，总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢俊也曾强调：“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”的含义是什么？
法国共和国宪法规定共和国的格言是：（）。A、自由B、民主C、平等D、民治E、博爱
认为“理想的民主共和国，同时就是一个法治国。凡是实行法治的国家，无论它的行政形式如何，都可称为共和国”的思想家是（）。A、洛克B、卢梭C、孟德斯鸠D、霍布斯
“每一个人都是两个国家——本国和法国——的公民。”说这话的是美国思想家潘恩。（
《论美国的民主》作者是（）的思想家夏尔·阿列克西·德·托克维尔。A、美国B、意大利C、法国D、德国
17、18世纪，对人民主权原则理论贡献最突出的是英国思想家霍布斯、洛克和法国思想家（）A、卢梭B、孟德斯鸠C、黑格尔D、格劳秀斯
法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是（）A、《教育漫话》B、《爱弥尔》C、《大教学论》D、《民主主义与教育》
系统提出人民主权论的法国资产阶级思想家是（）A、卢梭B、孟德斯鸠C、霍布斯D、洛克
单选题17、18世纪，对人民主权原则理论贡献最突出的是英国思想家霍布斯、洛克和法国思想家（）A卢梭B孟德斯鸠C黑格尔D格劳秀斯
单选题认为“理想的民主共和国，同时就是一个法治国。凡是实行法治的国家，无论它的行政形式如何，都可称为共和国”的思想家是（）。A洛克B卢梭C孟德斯鸠D霍布斯
单选题法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是（）A《教育漫话》B《爱弥尔》C《大教学论》D《民主主义与教育》
单选题18世纪法国启蒙思想家（）系统阐述直接参与的民主思想，他的“人民主权”学说被认为是直接的或参与制式的民主理论的典型代表。A托克维尔B卢梭C孟德斯鸠D洛克
单选题法国思想家（）认为，民主共和国的存亡，取决于公民的“品德”，一旦社会大多数人失去这种品德，或者被“民主的急躁”所支配，民众的行为就会失去规制，民主的缺陷将会变本加厉。A洛克B孟德斯鸠C卢梭D托克维尔
单选题真正确立了法国的共和体制，使法国走上民主政治不归路的是（）A第一共和国B第二共和国C第三共和国D第四共和国
判断题“每一个人都是两个国家——本国和法国——的公民。”说这话的是美国思想家潘恩。（A对B错
单选题法国自由思想家托克维尔认为法兰西民族的灵魂是（）。A开放B民主C自由D平等
多选题法国共和国宪法规定共和国的格言是：（）。A自由B民主C平等D民治E博爱
判断题19世纪法国政治学家托克维尔在考察了法国民主之后认为，乡镇民主是法国民主的基石，法国民主正是从其早期新英格兰乡镇自治的传统中发展起来的。A对B错
判断题法国的启蒙思想家都认为基督教是欺骗和无知的。A对B错