按照逻辑学中的分类，我们可以将意义划分为（）A、明示性意义和暗示性意义B、外延意义和内涵意义C、指示性意义和区别性意义D、模糊意义和清晰意义
按照逻辑学中的分类，我们可以将意义划分为（）
- A、明示性意义和暗示性意义
- B、外延意义和内涵意义
- C、指示性意义和区别性意义
- D、模糊意义和清晰意义
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关于逻辑学的功能,下列说法中错误的是( ) A、逻辑学有助于人们由自觉的逻辑思维提高到自发的逻辑思维。B、逻辑学知识可以弥补智力缺陷。C、学习逻辑学有助于克服弱智。D、逻辑学具有方法论的意义。
以下说法中错误的一项是（）。A、按照数据的收集方法，可以将数据分为观测数据和实验数据。B、按照数据的表现形式，可以将数据分为绝对数、相对数和平均数。C、按照所采用的计量尺度，可以将数据分为分类数据、截面数据、数值型数据。D、按照被描述的对象与时间的关系，可以将数据分为截面数据和时间序列数据。
单选题以下说法中错误的一项是（）。A按照数据的收集方法，可以将数据分为观测数据和实验数据。B按照数据的表现形式，可以将数据分为绝对数、相对数和平均数。C按照所采用的计量尺度，可以将数据分为分类数据、截面数据、数值型数据。D按照被描述的对象与时间的关系，可以将数据分为截面数据和时间序列数据。
填空题按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
填空题按照补偿程度分类，可以将公共支出分为（）和（）。