学习者并未理解符号所代表的知识，只是依据字面上的联系，记住某些符号的词句或组合的学习是（）A、机械学习B、有意义学习C、接受学习D、发现学习
学习者并未理解符号所代表的知识，只是依据字面上的联系，记住某些符号的词句或组合的学习是（）
- A、机械学习
- B、有意义学习
- C、接受学习
- D、发现学习
相关考题：
()是指将符号所代表的新知识与消费者认知结构中已有的知识建立人为性的联系。学习者并未理解符号所代表的知识，只是依据字面上的联系，记住某些符号的词句或组合，是一种生吞活剥式的学习。A.意义学习B.机械学习C.加强型学习D.复习型学习
（）是指在学习化学用语时，有意识地将化学符号与它所代表的宏观事物、所反应的微观结构有机联系起来，深入挖掘符号本身所承载的多重意义，使化学用语的涵义具体化，从而做到在理解化学用语意义的基础上进行技能的学习。A、可视化策略B、多重联系策略C、概念形成策略D、联系反馈策略
单选题（）是指将符号所代表的新知识与消费者认知结构中已有的知识建立人为性的联系。学习者并未理解符号所代表的知识，只是依据字面上的联系，记住某些符号的词句或组合，是一种生吞活剥式的学习。A意义学习B机械学习C加强型学习D复习型学习
判断题意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。A对B错