哈佛大学教授普特南建议东欧应学习以前的西方,在专制主义下建立市民社会,而不是学习现在的西方,让市民社会存在于大众民主造成的混乱之中。

哈佛大学教授普特南建议东欧应学习以前的西方,在专制主义下建立市民社会,而不是学习现在的西方,让市民社会存在于大众民主造成的混乱之中。


相关考题:

哈佛大学教授梅奥在()实验的基础上提出了人际关系学说。A.哈佛B.梅奥C.霍桑D.控制

美国哈佛大学教授()在芝加哥霍桑工厂进行了一系列有关人的行为的试验,对行政管理学发展做出了贡献。 A.泰勒(FrederickW.Taylor)B.梅奥(E.Mayo)C.韦伯(MaxWeber)D.詹姆斯·布坎南(JamesM.Buchanan)

哈佛大学教授大卫·加尔文认为组织学习的活动包括有() A.向他人学习B.系统地解决问题C.从过去的经验中学习D.试验

美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力。A对B错

霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。A对B错

美国哈佛大学教授高斯最先提出对()问题进行研究。

霍桑实验是美国哈佛大学教授霍桑于1924—1932年在美国芝加哥郊外的西屋电器公司进行的。

过去我国学习、模仿(),遇到了很大的挫折。A、苏联模式B、东欧模式C、西方模式D、南斯拉夫模式

艾德·格雷泽(Edward Glaese)是哈佛大学教授。

中世纪以来,市民社会的传统在东欧逐渐消亡。

哈佛大学教授普特南提出了一个新的概念,用以指称由公民的信任、互惠和合作有关的一系列态度和价值观。这一概念是()A、政治文化B、道德规范C、社会资本D、市场经济

情商是美国哈佛大学教授丹尼尔•戈曼于1995年提出的。

1959年,哈佛大学教授贝恩出版了()标志产业组织理论的诞生。

美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力。

将社会资本看作市民社会黏合剂的美国学者是()A、哈马贝斯B、阿拉托C、彼得•埃文斯D、罗伯特•普特南

哈佛大学教授梅奥在()实验的基础上提出了人际关系学说。A、哈佛B、梅奥C、霍桑D、控制

哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出()。

判断题美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力。A对B错

单选题将社会资本看作市民社会黏合剂的美国学者是()A哈马贝斯B阿拉托C彼得•埃文斯D罗伯特•普特南

多选题下列学者对对构建市民社会理论有重大贡献的是()A罗伯特•普特南B马基雅维利C达尔D查尔斯•泰勒E哈贝马斯

单选题过去我国学习、模仿(),遇到了很大的挫折。A苏联模式B东欧模式C西方模式D南斯拉夫模式

判断题中世纪以来,市民社会的传统在东欧逐渐消亡。A对B错

单选题哈佛大学教授梅奥在()实验的基础上提出了人际关系学说。A哈佛B梅奥C霍桑D控制

单选题哈佛大学教授普特南提出了一个新的概念,用以指称由公民的信任、互惠和合作有关的一系列态度和价值观。这一概念是()A政治文化B道德规范C社会资本D市场经济

判断题哈佛大学教授普特南建议东欧应学习以前的西方,在专制主义下建立市民社会,而不是学习现在的西方,让市民社会存在于大众民主造成的混乱之中。A对B错

填空题哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出()

判断题艾德·格雷泽(Edward Glaese)是哈佛大学教授。A对B错