古典民主主义
古典民主主义
相关考题：
（）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众化可以为个体提供各种发展机会，进而可以促进经济和社会的平等。A、古代朴素B、古典自由主义C、“民主主义学派”D、技术绩效主义
新民主主义革命理论是一个完整的体系，它科学地揭示了中国革命的特点和规律。新民主主义革命理论体系的主要组成部分是新民主主义社会理论和（）A、新民主主义建设理论B、新民主主义政治理论C、新民主主义方向理论D、新民主主义革命理论
新古典贸易理论与古典贸易理论的关系是（）.A、新古典贸易理论用古典贸易理论的分析方法研究国际贸易的新现象B、新古典贸易理论用新的分析方法诠释古典贸易理论C、新古典贸易理论用新的分析方法研究国际贸易的新现象D、新古典贸易理论和古典贸易理论之间没有什么关系
以下关于新古典贸易理论与古典贸易理论关系的说法中，正确的是（）。A、新古典贸易理论与古典贸易理论无关B、新古典贸易理论和古典贸易理论完全相同C、新古典贸易理论是对古典贸易理论观点的推翻D、新古典贸易理论是用经济学新方法对古典贸易理论的重新阐述
在对社会事务的管理过程中，西方发达国家经历了从早期的（）到凯恩斯主义、再到新古典主义的过程，政府在社会管理中进行了几次重大的调整，实现了经济社会发展的有序和平稳，比较有序地解决了经济发展中所出现的社会公平、公正、贫富差距悬殊等问题。A、专制主义B、民主主义C、民族主义D、古典自由主义
认为民主是一种国家形式，一种国家形态。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。这是（）的民主理论。A、古典民主主义B、精英民主主义C、多元民主主义D、马克思主义
1940年，（）发表《新民主主义论》，创造性地提出“新民主主义”的概念，并相应提出了新民主主义政治、新民主主义经济、新民主主义文化的要领，提出新民主主义文化教育方针，即（）的、（）的和（）的文化教育。
单选题（）的教育平等观把社会不平等归结为个体的竞争能力，因而学校教育的大众化可以为个体提供各种发展机会，进而可以促进经济和社会的平等。A古代朴素B古典自由主义C“民主主义学派”D技术绩效主义
单选题新民主主义革命理论是一个完整的体系，它科学地揭示了中国革命的特点和规律。新民主主义革命理论体系的主要组成部分是新民主主义社会理论和（）A新民主主义建设理论B新民主主义政治理论C新民主主义方向理论D新民主主义革命理论
单选题新古典贸易理论与古典贸易理论的关系是（）.A新古典贸易理论用古典贸易理论的分析方法研究国际贸易的新现象B新古典贸易理论用新的分析方法诠释古典贸易理论C新古典贸易理论用新的分析方法研究国际贸易的新现象D新古典贸易理论和古典贸易理论之间没有什么关系
填空题1940年，（）发表《新民主主义论》，创造性地提出“新民主主义”的概念，并相应提出了新民主主义政治、新民主主义经济、新民主主义文化的要领，提出新民主主义文化教育方针，即（）的、（）的和（）的文化教育。
多选题中国新民主主义文化建设是指（）。A新民主主义文化是新民主主义政治、经济的反映，并服务于新民主主义政治与经济B新民主主义文化是无产阶级社会主义性质的文化C新民主主义文化是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化D新民主主义文化是民族的、科学的、大众的文化
单选题认为民主是一种国家形式，一种国家形态。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。这是（）的民主理论。A古典民主主义B精英民主主义C多元民主主义D马克思主义
单选题西班牙是以下哪种乐器的发源地？（）A古典钢琴B古典手风琴C古典吉他D古典萨克斯