美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）A、尊重儿童的个性B、培养儿童积极的情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作
美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）
- A、尊重儿童的个性
- B、培养儿童积极的情感体验
- C、重视儿童学习的自律性
- D、重视儿童的主动操作
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美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（ ）。A．尊重儿童的个性B．培养幼儿积极的情感体验C．重视儿童学习的自律性D．重视儿童的主动操作
美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”，说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（ ）。A.尊重儿童B.重视儿童积极情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作
美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了。我看见了就记住了，我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程中要()。A.尊重儿童B.重视儿童积极情感体现C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作
美国华盛顿儿童博物馆的格言是：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”从教育观角度分析，这是要求幼儿园教师在保育教育过程中()。A.尊重与关注儿童的人格B.重视儿童积极情感体现C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作性
阅读下面的材料，根据要求写作。美国华盛顿儿童博物馆的墙上写着一句格言我听到了的就忘记了，我看到了的就记住了，我做过了的就理解了。”从教育的角度立意，写一篇不少于800字的文章。要求:用规范的现代汉语写作，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），条理清楚，语言流畅。
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中（）A、尊重儿童的个性B、培养幼儿积极的情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作
美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（）A、尊重儿童B、重视儿童积极情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作
美国华盛顿儿童博物馆的格言："我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。"这种教育观念需要教师在教育过程中（）。A、尊重学生的人格和情绪B、重视学生积极情感体现C、重视学生学习的自律性D、重视学生的主动操作性
单选题美国华盛顿儿童博物馆的格言"我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了"，主要说明了在教育过程中应（）。A尊重儿童的个性B培养儿童积极的情感体验C重视儿童学习的自律性D重视儿童的主动操作
单选题美国华盛顿儿童博物馆有一句著名的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”。主要说明了在游戏过程中应()。A尊重儿童的个性B让幼儿感受游戏带来的快乐C重视儿童游戏的实用价值D重视儿童的主动操作
单选题美国华盛顿儿童博物馆的格言："我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。"这种教育观念需要教师在教育过程中（）。A尊重学生的人格和情绪B重视学生积极情感体现C重视学生学习的自律性D重视学生的主动操作性
单选题美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程中要()。A尊重儿童B重视儿童积极情感体现C重视儿童学习的自律性D重视儿童的主动操作
单选题美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”，说明的学前教育观念是教师在教育过程中要()。A尊重儿童B重视儿童积极情感体验C重视儿童学习的自律性D重视儿童的主动操作
问答题阅读下面的材料，按要求作文。美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。”要求：用规范的现代汉语写作，题目自拟，立意自定，观点明确，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。
问答题阅读下面材料，根据要求写作文。 美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了”。 从教育角度立意，写一篇不少于800字的文章。