情绪劳动者进行角色转换过程中存在的主要问题有()。A、角色混淆B、角色冲突C、角色分离D、角色扮演
情绪劳动者进行角色转换过程中存在的主要问题有()。
- A、角色混淆
- B、角色冲突
- C、角色分离
- D、角色扮演
相关考题:
在王老师的班级上,有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说,特殊家庭的学生面临的主要问题有( )。A、情绪问题B、经济压力问题C、孩子照顾问题D、角色认同问题E、同辈交往问题
部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中,常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应角色转变。在此过程中,社会工作者扮演的主要角色是()。A、管理者B、教育者C、倡导者D、协调者
单选题部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中,常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应角色转变。在此过程中,社会工作者扮演的主要角色是()。A管理者B教育者C倡导者D协调者
多选题在王老师的班级上,有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说,特殊家庭的学生面临的主要问题有( )。A情绪问题B经济压力问题C孩子照顾问题D角色认同问题E同辈交往问题
多选题情绪劳动者进行角色转换过程中存在的主要问题有()。A角色混淆B角色冲突C角色分离D角色扮演