家庭护理应针对家庭生活的哪些方面（）A、家庭成员间的相互作用B、家庭的发展与转变C、健康过程D、压力应对和保持家庭完整
家庭护理应针对家庭生活的哪些方面（）
- A、家庭成员间的相互作用
- B、家庭的发展与转变
- C、健康过程
- D、压力应对和保持家庭完整
相关考题：
中央文明办和全国妇联联合发出《关于实施“家庭文明工程”的方案》，主要围绕（）来深化“文明家庭”创建活动。A、家庭奉献、家庭环保、家庭文化、家庭教育以及家庭生活方式的转变B、家庭和谐、家庭文化、家庭环保、家庭教育以及家庭生活方式的转变C、家庭和睦、家庭环保、家庭美化、家庭教育以及家庭生活方式的转变D、家庭团结、家庭奉献、家庭文化、家庭教育以及家庭生活方式的转变
对家庭生活周期的恰当理解为（）。A、家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束B、家庭自身产生、发展与消亡的过程C、恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D、每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设，社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（）。A、调解婚姻矛盾B、家庭发展规划C、家庭生活管理D、化解婆媳冲突E、亲子关系辅导
对家庭生命周期的正确理解是（）。A、家庭自身产生、发展与消亡的过程B、家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束C、恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D、每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
单选题对家庭生命周期的正确理解是（）。A家庭自身产生、发展与消亡的过程B家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束C恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
单选题对家庭生活周期的恰当理解为（）。A家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束B家庭自身产生、发展与消亡的过程C恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束