CIPP评价模式由背景评价、输入评价、____________、成果评价四个步骤组成。
课程评价的CIPP模式包括四个步骤，即背景评价、____________、过程评价及成果评价。
CLPP 评价模式是由北京评价、__________、__________成果评价四个步骤级成．
结构化分析导出逻辑模型的过程分为四个步骤Ⅰ．了解当前系统的工作流程，抽象出系统的逻辑模型Ⅱ．理解当前的现实环境Ⅲ．对目标系统的逻辑模型进一步补充和优化Ⅳ．分析比较目标模型与当前系统逻辑上的差别这四个步骤的正确次序为A．Ⅱ、Ⅳ、Ⅰ和ⅢB．Ⅳ、Ⅱ、Ⅰ和ⅢC．Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ和ⅢD．Ⅳ、Ⅰ、Ⅲ和Ⅱ
逻辑设计阶段包括下面四个步骤：a、形成初始模式b、子模式设计c、修正模式d、模式评价这四个步骤的先后顺序是()A、abcdB、bacdC、badcD、abdc
新奥良方法将数据库设计的过程(步骤)分为四个阶段，它们是( )。A．逻辑设计，物理设计，需求分析，概念设计B．需求分析，概念设计，逻辑设计，物理设计C．概念设计，逻辑设计，物理设计，需求分析D．需求分析，逻辑设计，概念设计，物理设计
CIPP评价模式的四个步骤是（ ）、输入评价、过程评价以及成果评价。
课程评价的CIPP模式包括四个步骤：背景评价、（ ）、（ ）和（ ）。
(2002年10月)CIPP评价模式是由背景评价、（ ）、（ ）和成果评价四个步骤组成的。
CIPP评价模式是由背景评价、（ ）、（ ）和成果评价四个步骤组成的。
评估健康有四个步骤，第二个步骤是（）A、分析、评价、整理资料B、搜集临床资料C、评估资料并提出初步诊断D、确立治疗和预防方案
价值工程实施的基本步骤是（）A、功能评价、功能定义、制定改进方案B、功能分析、功能综合、功能评价C、功能定义、功能评价、制定改进方案D、功能评价、功能分析、功能综合
采用问题驱动教学法的步骤是（）。A、教师提出问题B、分析问题C、解决问题D、结果评价
系统培训的四个步骤是（）A、需求评估，程序设计，程序实施，评价B、组织分析，任务分析，人员分析，绩效分析C、需求评估，人员评估，程序实施，评价D、组织评估，KSA评估，人员评估，评价
在分析时序逻辑电路时，有以下四个步骤： ①写方程式； ②列状态转换真值表； ③画状态转换图和时序图； ④逻辑功能说明。 正确的顺序是（）。A、①②③④B、①②④③C、④②③①D、①③②④
解决问题的九大步骤（也就是QCC九大步骤）：（），选定题目，（），分析资料，提出办法，（），草拟行动，（），（）.
高效执行力形成的关键步骤是：（）A、设定目标、制定步骤、完成实施。B、设定目标、制定步骤、形成每个步骤分项能力、高频总结分析锁定并解决问题、适度调动外力以解决问题。
CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、（）评价、成果评价四个步骤构成。
CIPP评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。
填空题解决问题的合理逻辑步骤是分析、综合、评价、（）四个步骤。
单选题系统培训的四个步骤是（）A需求评估，程序设计，程序实施，评价B组织分析，任务分析，人员分析，绩效分析C需求评估，人员评估，程序实施，评价D组织评估，KSA评估，人员评估，评价
多选题采用问题驱动教学法的步骤是（）。A教师提出问题B分析问题C解决问题D结果评价
单选题高效执行力形成的关键步骤是：（）A设定目标、制定步骤、完成实施。B设定目标、制定步骤、形成每个步骤分项能力、高频总结分析锁定并解决问题、适度调动外力以解决问题。
填空题数据库设计可以分为数据需求分析，（）、逻辑设计和（）四个步骤。
填空题CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、（）评价、成果评价四个步骤构成。
单选题价值工程实施的基本步骤是（）A功能评价、功能定义、制定改进方案B功能分析、功能综合、功能评价C功能定义、功能评价、制定改进方案D功能评价、功能分析、功能综合