高等教育对人所起的作用,也就是高等教育要促进人的()发展。A、智能B、身心C、心智D、综合能力
高等教育对人所起的作用,也就是高等教育要促进人的()发展。
- A、智能
- B、身心
- C、心智
- D、综合能力
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经济对高等教育的反作用不包括() A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础B、经济增长对高等教育发展具有制约作用C、经济增长对高等教育发展具有导向作用D、经济增长对高等教育发展具有促进作用
下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的?()A、高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才B、发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务C、高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设,发展社会主义精神文明D、《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定
高等教育大众化是我国高等教育发展的必然选择,但过快的发展速度,也带来了诸多的现实问题,主要表现为()。A、高等教育中精英教育被弱化B、高等教育质量的下降C、高等教育自身发展的规律被忽视D、高等教育市场化观念被诱发
高等教育作为构成社会大系统的一个子系统,与整个社会大系统及其他子系统存在着内在的本质联系,这种本质联系表述为()。A、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约,并对政治、经济、科技和文化的发展起作用.B、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的影响,并对政治、经济、科技和文化的发展起重要作用.C、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约,并对政治、经济、科技和文化的发展起制约作用.D、高等教育受一定社会政治、经济、科技和文化发展的制约,并对一定社会政治、经济、科技和文化的发展起作用.
经济对高等教育的制约作用体现在()。A、经济发展是高等教育发展的物质基础B、经济体制的变革决定了高等教育的体制变革C、经济发展水平决定了高等教育发展的规模D、经济结构的变化制约着高等教育的结构
经济发展对高等教育的制约作用有()A、经济发展是高等教育发展的物质基础B、经济发展水平影响着高等教育的规模和速度C、经济发展促进社会文明进步D、经济发展影响人们文化生活水平的提高E、经济发展水平制约着高等教育的内容和手段
单选题下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的?()A高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才B发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务C高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设,发展社会主义精神文明D《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定
多选题《残疾人教育条例》规定:发展残疾人教育要着重发展()A学前教育B义务教育C职业教育D高等教育