当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（）A、生活理想的表现B、社会理想的表现C、道德理想的表现D、职业理想的表现
当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（）
- A、生活理想的表现
- B、社会理想的表现
- C、道德理想的表现
- D、职业理想的表现
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当对信号量进行V操作之后,______。A.当S0,要唤醒一个就绪进程C.当S≤0,要唤 当对信号量进行V操作之后，______。A．当S＜0，进程继续执行B．当S＞0，要唤醒一个就绪进程C．当S≤0，要唤醒一个等待进程D．当S≤0，要唤醒一个就绪进程
当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（ ）A．生活理想的表现B．社会理想的表现C．道德理想的表现D．职业理想的表现
关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有（）。A.对待学生的消极行为．教师要当机立断，马上进行说理教育和情感教育B.当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时，教师要重复提醒学生，使其明确努力方向C.当教师和学生对同一问题的认识存在差异时，教师应“求同存异”，尊重学生的选择D.如果在某问题上是教师自己的过错，教师要敢于承认自己的错误，真诚地向学生道歉
教师的职业压力过大，需要教师自己去适应与自我调节，教师应该学会（），当忍不住要动怒时，要学会冷静审察情势、检讨反省，以决定发怒是否合理，发怒后果如何以及有无其他更为适当的解决方法。 A、理智B、转移C、幽默D、宣泄
问答题当学生学习一个新概念时，教师应如何帮助和促进学生做正确的概化？