婴儿教育的任务不包括()。A、身体发展B、自理能力发展C、认知、情感社会性发展D、对美的感受与兴趣的发展

婴儿教育的任务不包括()。

  • A、身体发展
  • B、自理能力发展
  • C、认知、情感社会性发展
  • D、对美的感受与兴趣的发展

相关考题:

学前儿童家庭教育的基本任务有() A.健康教育的任务及要求B.认知教育的任务和要求C.品行教育的任务及要求D.审美教育的任务和要求

教育的目的是()A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

高级育婴师的职责不包括()。A、高质量地完成保育和教育婴儿B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估C、帮助育婴员、育婴师处理和解决工作中出现的各种问题D、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

整体性教育的原则不包括()。A、教育目标和整体性B、细化教育资源。保证婴儿的社会环境单纯C、教育理念要渗透到各领域D、实现教育手段和途径的整体性

韩愈的教育思想不包括()。 A、尊师重道B、教师的任务C、择师的标准D、因材施教

什么是教育任务,制约教育任务的因素什么?

我国关于高等教育方针的规定中不包括( )A.高等教育的总体方向B.高等教育人才培养的根本途径C.高等教育的任务D.高等教育的根本目标

初级卫生保健的基本任务不包括A.健康教育B.预防C.治疗D.康复

在苏维埃文化教育总方针中,文化教育建设的中心任务不包括(  )A.实行全部义务教育B.发展广泛社会教育C.扫除文盲D.培养大批受教育的人

岗位培训常见的方法不包括()A:脱产继续教育B:工作轮换C:指导D:承担专门任务

制约教育任务的因素不包括( )。A.教育目的B.学生年龄特征C.学科的特性D.教学原则

由于婴儿不会主动进行学习所以需要反复教育是婴儿教育的特点。

把培训指导家长的意义理解为()是错误的。A、“家长式孩子的第一任老师”B、家长的任务是料理婴儿的生活C、家长是婴儿物质生活的提供者和监护人D、婴儿从出生之日起就需要教育,首先家长就需要新的教育理念

教育财务行政的具体任务不包括()A、非法敛财B、善于聚财C、合理理财D、严格管财

对教育目标整体性的含义理解正确的是().A、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

高级育婴师的职责不包括()。A、高质量的完成保育和教育婴儿B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估C、帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题D、只需高质量的完成保育和教育婴儿即可

婴儿期教育的首要任务是()。

婴儿期教育的基本要点()A、发挥婴儿在发展中的主动性B、促进婴儿发展的社会化C、教育与生活相融合D、鼓励而不是限制婴儿的活动

某女,26岁,妊娠8个月。前来口腔诊所进行产前咨询教育时,牙医给她提供的建议不包括()A、清洁婴儿口腔的方法B、婴儿出生后半年内,拍摄X线片检查牙胚的情况C、婴儿第一颗牙齿萌出后半年以内进行口腔检查D、清洁婴儿牙齿的方法E、不要让婴儿含着甜饮料入睡

判断题由于婴儿不会主动进行学习所以需要反复教育是婴儿教育的特点。A对B错

单选题把培训指导家长的意义理解为()是错误的。A“家长式孩子的第一任老师”B家长的任务只是料理婴儿的生活C家长是婴儿物质生活的提供者和监护人D婴儿从出生之日起就需要教育,首先家长就需要新的教育理念

单选题社区精神卫生服务中的主要任务不包括(  )。A康复B保健C工疗D护理E健康教育

填空题婴儿期教育的首要任务是()。

单选题整体性教育的原则不包括( )。A教育目标的整体性B细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯C教育理念要渗透到各个领域D实现教育手段和途径的整体性

单选题把培训指导家长(看护人)的意义理解为( )是错误的。A“家长是孩子的第一任老师”B家长(看护人)的任务是料理婴儿的生活C家长是婴儿物质生活的提供者和监护人D婴儿从出生之日起就需要教育,首先家长就需要心的教育理念

单选题婴儿教育的任务不包括()。A身体发展B自理能力发展C认知、情感社会性发展D对美的感受与兴趣的发展

单选题对教育目标整体性的含义理解正确的是().A婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人D为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展