主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是（　）。A、苏格拉底B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威

主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是（　）。

  • A、苏格拉底
  • B、夸美纽斯
  • C、卢梭
  • D、杜威

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主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育者是（ ）。A． 赫尔巴特B．杜威C．凯洛夫D．夸美纽斯
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17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始的．主张把教学建立在感觉活动的基础上。（ ）
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__________ 认为，“一切知识都从感官的知觉开始的”。__________认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。 __________认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的过程。
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知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。（ ）
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认为“一切知识都从感官的知觉开始的”，并主张把教学建立在感觉活动的基础之上，即以个体认识论为基础提出的教学论的教育家是（ ）A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．布鲁纳D．杜威
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主张“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（ ）。A．赫尔巴特B．杜威C．凯洛夫D．夸美纽斯
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17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（ ）
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主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（ ）。A．赫尔巴特B．杜威C．凯洛夫D．夸美纽斯
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以下属于夸美纽斯观点的是()。A、一切男女都应该进学校B、一切知识都是从感官的感知开始的C、真正的老师是经验和感觉D、以天性为师，而不以人为师
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17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都是从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（ ）
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主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”的教育家是夸美纽斯。（ ）此题为判断题(对，错)。
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认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（ ）。A.洛克 B.卢梭C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
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以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是（）。A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐
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主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是（）。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.卢梭 D.杜威
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认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是（）。A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.赫尔巴特
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认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”主张把教学建立在感觉活动的基础上，通过学生的感觉逐渐逼近事物，进而形成认识的是（）
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感觉和知觉的区别在于（）。A、感觉反映的是物体的个别属性，知觉认识的是物体的整体B、感觉是单一感官活动的结果，知觉是各种感官协同活动的结果C、不同的人对同一物体的感觉和知觉是相同的D、感觉不依赖于个人的知识和经验，知觉受个人的知识和经验的影响
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17世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。
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“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是出自下面哪位的观点（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫
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关于对事物知觉的描述，以下哪些是正确的（）A、受人以往知识经验的影响B、知觉是感觉的相加C、对同一事物，不同的人知觉不同D、知觉是人脑对直接作用于感官的事物的整体反应
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判断题17世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。A对B错
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单选题主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（）A赫尔巴特B杜威C凯洛夫D夸美纽斯
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多选题感觉和知觉的区别在于（）。A感觉反映的是物体的个别属性，知觉认识的是物体的整体B感觉是单一感官活动的结果，知觉是各种感官协同活动的结果C不同的人对同一物体的感觉和知觉是相同的D感觉不依赖于个人的知识和经验，知觉受个人的知识和经验的影响
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判断题17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。A对B错
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单选题主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是（　）。A苏格拉底B夸美纽斯C卢梭D杜威
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填空题认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”主张把教学建立在感觉活动的基础上，通过学生的感觉逐渐逼近事物，进而形成认识的是（）
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单选题“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是出自下面哪位的观点（）。A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D凯洛夫
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