告诉人们可以做什么或有权做什么,这是法律对公共生活的()。A、指引作用B、预测作用C、评价作用D、教育作用

告诉人们可以做什么或有权做什么,这是法律对公共生活的()。

  • A、指引作用
  • B、预测作用
  • C、评价作用
  • D、教育作用

相关考题:

法的( )是指法规范人们可以做什么、应当做什么、或禁止做什么,从而成为评价人们行为的标准。

指导合作型的医患关系模式的特点是A、"能为病人做什么"B、"告诉病人做什么"C、"告诉病人自己做什么"D、"帮助病人做什么"E、"指导病人自己做什么"

指导合作型的护患关系模式的特点是A、“能为病人做什么”B、“告诉病人做什么”C、“告诉病人自己做什么”D、“帮助病人做什么”

法律告诉人们“可以做什么,必须做什么,以及不能做什么”,体现了法律的 ( )A、国家强制性B、普通约束力C、明确公开性D、权利义务性

指导合作型的护患关系模式的特点是A、"能为病人做什么"B、"告诉病人做什么"C、"告诉病人自己做什么"D、"帮助病人做什么"E、"指导病人自己做什么"

告诉人们可以做什么或者有权做什么的法律的指引形式是A.授权性指引B.禁止性指引C.义务性指引D.权力性指引

法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式来实现的。其中,义务性规范是告诉人们A.不得或者不准做什么 B.可以或者有权做什么C.应当或者必须做什么 D.能够或者不能做什么

运用法律规范,告诉人们可以做什么或者有权做什么,指的是:( )A、禁止性指引B、强制性指引C、义务性指引D、授权性指引

法律告诉人们“可以做什么,必须做什么,以及不能做什么”,体现了法律的()A.国家强制性B.普遍约束力C.明确公开性D.权利义务性J.=LEFT(J34,2)

教育法律法规明确人们应该做什么,可以做什么,禁止做什么,违反了就要受到纠正和制裁,这体现的是法律方法的()。A、稳定性B、强制性C、规范性D、合理性

法的()是指法规范人们可以做什么、应当做什么、或禁止做什么,从而成为评价人们行为的标准。A、规范性B、概括性C、可预测性D、强制性

法律的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种形式来实现的。其中义务性规范是告诉人们()。A、不得或者不准做什么B、可以或者有权做什么C、应当或者必须做什么D、能够或者不能做什么

多选题下列选项体现了法的概括性的是(  )。A法律规范的对象是抽象的、一般的B法律在同样的条件下,是可以反复使用的C法律为人们的行为规定了模式、标准和方向D法律告诉人们在一定情况下可以做什么或不应做什么E人们有可能预见到国家对自己和他人的行为会抱什么态度,会产生怎样的法律后果

单选题法律告诉人们“可以做什么,必须做什么,以及不能做什么”,体现了法律的()A国家强制性B普遍约束力C明确公开性D权利义务性

单选题法的()是指法规范人们可以做什么、应当做什么、或禁止做什么,从而成为评价人们行为的标准。A规范性B概括性C可预测性D强制性

多选题法律权利是指国家通过法律规定,对法律关系主体可以自主决定可为或不为某种行为的许可和保障手段。这一概念,告诉权利主体(  )。A可以或有权做什么B哪些事情可以不做C不能或不得做什么D应当或者必须做什么

单选题在公共生活中,由于个人的行为会影响他人的生活,因此约束个人行为的公共生活规则很多。其中,法律是最权威的规则,它既有国家强制性,又有普遍约束力。根据法律的规范作用的指向和侧重,可以分为不同的作用,其中通过法律规范告诉人们“可以做什么或者有权做什么”、“不得做什么”以及“应当做什么”属于法律规范的是()。A预测作用B评价作用C指引作用D教育作用

单选题告诉人们可以做什么或者有权做什么的法律的指引形式是(  )。A授权性指引B禁止性指引C义务性指引D权力性指引

单选题告诉人们可以做什么或有权做什么,这是法律对公共生活的()。A指引作用B预测作用C评价作用D教育作用