一个国家或民族的文化和道德的进步，除了要注意继承和弘扬本民族文化和道德的优良传统外，还必须积极吸收其他民族文明的优良成果。
一个国家或民族的文化和道德的进步，除了要注意继承和弘扬本民族文化和道德的优良传统外，还必须积极吸收其他民族文明的优良成果。
相关考题：
师德修养的历史继承性特点首先需要教师()。 A.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德。B.从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德。C.继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D.继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张。
继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义有（）。A、继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要B、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求C、继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件D、继承和弘扬中华民族优良道德传统能抵制西方文化
“五十六个民族五十六朵花”，这句歌词用形象的语言表现了我国56个民族有不同的历史文化、风俗习惯。生活在一个多民族国家，我们应该（）。A、用平等的态度去尊重、学习其他民族的文化B、蔑视其他民族的文化C、只学习、弘扬本民族文化D、抵制其他民族文化对本民族文化的“入侵”
继承和弘扬中华民族优良道德的重大意义是（）。A、继承和弘扬中华民族优良道德是加强社会意识形态调控的必要手段B、继承和弘扬中华民族优良道德是社会主义现代化建设的客观需要C、继承和弘扬中华民族优良道德是加强社会主义道德建设的内在要求D、继承和弘扬中华民族优良道德是个人健康成长的重要条件
师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
“不知道过去什么情况，就不懂得现在要干什么，更没法展翅未来。”从文化的角度，这句话启示我们（）。 ①对待传统文化必须批判继承，“取其精华，去其糟粕” ②漠视对传统文化的继承，民族文化的创新就会失去根基 ③弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统 ④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合A、①②B、③④C、①④D、②③
师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族优秀师德C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D、继承现在的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
单选题师德修养具有历史继承性特点，首先需要教师（ ）。A从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德B从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德C继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化D继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
多选题继承和弘扬中华民族优良道德的重大意义是（）。A继承和弘扬中华民族优良道德是加强社会意识形态调控的必要手段B继承和弘扬中华民族优良道德是社会主义现代化建设的客观需要C继承和弘扬中华民族优良道德是加强社会主义道德建设的内在要求D继承和弘扬中华民族优良道德是个人健康成长的重要条件