李彤小时候因车祸左腿被截肢，由于这个原因，30岁的她找不到工作，也找不到男朋友，这给她的生活带来了极大的困扰。她自杀过3次，幸好被家人及时发现才没有酿成悲剧。针对李彤的这种情况，社会工作者应在（）领域开展工作。A、康复服务B、医疗社会工作C、矫治服务D、家庭服务E、就业服务
李彤小时候因车祸左腿被截肢，由于这个原因，30岁的她找不到工作，也找不到男朋友，这给她的生活带来了极大的困扰。她自杀过3次，幸好被家人及时发现才没有酿成悲剧。针对李彤的这种情况，社会工作者应在（）领域开展工作。
- A、康复服务
- B、医疗社会工作
- C、矫治服务
- D、家庭服务
- E、就业服务
相关考题：
（ 27 ）假设职员表已在当前工作区打开，其当前记录的 “ 姓名 ” 字段值为 “ 李彤 ” 。 （ C 型字段 ） 。在命令窗口输入并执行如下命令：姓名 = 姓名 -" 出勤 "？姓名屏幕上会显示A ）李彤B ）李彤出勤C ）李彤出勤D ）李彤 - 出勤
李彤小时候因车祸左腿被截肢，由于这个原因，30岁的她找不到工作，也找不到男朋友，这给她的生活带来了极大的困扰。她自杀过3次，幸好被家人及时发现才没有酿成悲剧。针对李彤的这种情况，社会工作者应在（ ）领域开展工作。A．康复服务B．医疗社会工作C．矫治服务D．家庭服务E．就业服务
李丽的父母由于工作繁忙而无法照看她，在她很小的时候就由奶奶照顾，奶奶对她百般疼爱，造成了她娇气、任性的性格。尽管她现在已经15岁，但是每次班级安排的值日她都无法完成，遭到同学的讥讽，因此她向父母提出不想去上学了。针对李丽的这种情况，如果由你介入其中，你首先应该做的是（ ）。A．培养李丽的独立能力B．批评讥讽她的同学C．批评李丽太娇气D．帮助李丽转学
假设职员表已在当前工作区打开，其当前记录的“姓名”字段值为“李彤”(C型字段)。在命令窗口输入并执行如下命令：姓名=姓名=“出勤”?姓名屏幕上会显示A．李彤B．李彤出勤C．李彤出勤D．李彤一出勤
李晓红小时候因车祸左腿被截肢，由于这个原因，28岁的她找不到工作，这给她的生活带来了极大的困扰。她自杀过3次，幸好被家人及时发现才没有酿成悲剧。针对李晓红的这种情况，社会工作者应在（ ）领域开展工作。A．矫治服务B．康复服务C．就业服务D．家庭服务E．医疗社会工作
王女士向社会工作者哭诉，她丈夫前不久因车祸去世，孩子年幼，公婆又年高多病。社会工作者认真倾听了王女士的诉说，让她解释和描述了自己困扰产生的原因和发展过程，并适时递给她面巾纸，让她擦拭眼泪。社会工作者应用了心理社会治疗模式中的()技巧。A:支持B:直接影响C:探索-描述-宣泄D:澄清
乡下的李奶奶被接到城里由儿子照顾，李奶奶和社区里面的人都不熟悉，儿子上班去后找不到人说话，变得郁郁寡欢，身体也没有以前好了。针对李奶奶的情况，家人带她向社会工作者寻求帮助。为了顺利接案，社区社会工作者首先要（ ）。A．聆听李奶奶的想法 B．找李奶奶和她儿子一起家庭谈话 C．将李奶奶送回老家 D．要求李奶奶的儿子多和老人沟通
小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是（）A.让小彤重新画,以使其作品更符合实际B.画一个妈妈的开象,让小彤照着画C.询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法D.对小彤的作品不予评价
李彤，15岁，像样是某机关的干部，因为受贿罪被判有期徒刑10年，父亲入狱后，母亲仿佛变了一个人整天不说一句话，李彤暂时由爷爷奶奶照顾。最近，老师发现李彤上课经常走神，学习成绩也直线下滑，班主任求助于学校社会工作者。作为学校社会工作者，要考虑从（）方面开展工作。A、鼓励表达、宣泄情绪B、发展同辈群体支持系统C、挖掘社会资源，缓解家庭照顾压力D、挖掘社会资源，缓解家庭经济压力E、与班主任探讨李彤未来个人发展的有关问题
乡下的李奶奶被接到城里由儿子照顾，李奶奶和社区里面的人都不熟悉，儿子上班后找不到人说话变得抑郁寡欢，身体也没有以前好了。针对李奶奶的情况，家人带她向社工寻求帮助。为了顺利接案，社区工作者首先要（）。A、聆听李奶奶的想法B、找李奶奶和她一起家庭谈话C、将李奶奶送回老家D、要求李奶奶的儿子多和老人沟通
李彤，15岁，在他12岁的时候父母离婚，他跟随母亲生活，母亲因忙于生计，很少与他进行沟通，后来母亲重组了家庭，继父结李彤也不太关心。因此，李彤对继父极其反感，与他在感情上存在很大距离。李彤常常感到孤独无助，没有父母疼爱，没有人倾听他的心声，进而形成了自卑的性格，产生了消极悲观的心理。现在，李彤对家庭已无归属感，放学后不想回家，沉迷于游戏，经常逃学，学习成绩极差，班主任将李彤介绍给学校的社会工作者小赵。上述案例中，反映单亲家庭可能面对的问题有（）。A、人际交往问题B、家庭成员的情绪问题C、经济压力的问题D、子女照顾的问题E、孩子角色认同的问题
小张小时候因车祸双腿被截肢，造成工作生活上诸多困扰，在求职中四处碰壁后，为了不拖累家人而选择自杀，幸好家人及时发现才没有酿成悲剧，针对这种情况，社会工作者应在（ ）领域开展工作。A、就业服务B、医疗服务C、矫治服务D、家庭服务
多选题李彤小时候因车祸左腿被截肢，由于这个原因，30岁的她找不到工作，也找不到男朋友，这给她的生活带来了极大的困扰。她自杀过3次，幸好被家人及时发现才没有酿成悲剧。针对李彤的这种情况，社会工作者应在（）领域开展工作。A康复服务B医疗社会工作C矫治服务D家庭服务E就业服务
单选题假设职员表已在当前工作区打开，其当前记录的“姓名”字段值为“李彤”（C型字段）。在命令窗口输入并执行如下命令：姓名=姓名-"出勤"？姓名屏幕上会显示（ ）。A李彤B李彤出勤C李彤出勤D李彤-出勤
多选题李彤，15岁，在他12岁的时候父母离婚，他跟随母亲生活，母亲因忙于生计，很少与他进行沟通，后来母亲重组了家庭，继父结李彤也不太关心。因此，李彤对继父极其反感，与他在感情上存在很大距离。李彤常常感到孤独无助，没有父母疼爱，没有人倾听他的心声，进而形成了自卑的性格，产生了消极悲观的心理。现在，李彤对家庭已无归属感，放学后不想回家，沉迷于游戏，经常逃学，学习成绩极差，班主任将李彤介绍给学校的社会工作者小赵。上述案例中，反映单亲家庭可能面对的问题有（）。A人际交往问题B家庭成员的情绪问题C经济压力的问题D子女照顾的问题E孩子角色认同的问题
多选题李晓红小时候因车祸左腿被截肢，由于这个原因，28岁的她找不到工作，这给她的生活带来了极大的困扰。她自杀过3次，幸好被家人及时发现才没有酿成悲剧。针对李晓红的这种情况，社会工作者应在( )领域开展工作。A矫治服务B康复服务C就业服务D家庭服务E医疗社会工作
多选题李彤，15岁，像样是某机关的干部，因为受贿罪被判有期徒刑10年，父亲入狱后，母亲仿佛变了一个人整天不说一句话，李彤暂时由爷爷奶奶照顾。最近，老师发现李彤上课经常走神，学习成绩也直线下滑，班主任求助于学校社会工作者。作为学校社会工作者，要考虑从（）方面开展工作。A鼓励表达、宣泄情绪B发展同辈群体支持系统C挖掘社会资源，缓解家庭照顾压力D挖掘社会资源，缓解家庭经济压力E与班主任探讨李彤未来个人发展的有关问题
单选题乡下的李奶奶被接到城里由儿子照顾，李奶奶和社区里面的人都不熟悉，儿子上班后找不到人说话，变得郁郁寡欢，身体也没有以前好了。针对李奶奶的情况，家人带她向社工寻求帮助。为了顺利接案，社区社会工作者首先要（）。A聆听李奶奶的想法B找李奶奶和她儿子一起家庭谈话C将李奶奶送回老家D要求李奶奶的儿子多和老人沟通
单选题威尼斯小区3号楼4楼发生了火灾，消防官兵正在努力救火。初中一年级的李彤放学回到小区看到大人们聚集在小区门口议论着这场火灾，李彤听到火灾发生在她家那栋楼，而她年迈的奶奶还在家里，一下子情绪变的紧张，失声痛哭起来。小区社会工作者杨晶恰在人群中，见此状况，马上来到李彤身旁，搂着李彤的肩膀，柔声细语地对李彤说：“消防官兵已经扑灭了火，全楼里的人早已经被安置到了安全地点。”李彤看着杨晶坚定的眼神，立刻对杨晶产生了信任感。社会工作者杨晶的这种做法体现了危机介入模式的（）特点。A迅速了解服务对象的主要问题B快速作出危险性判断C有效稳定服务对象的情绪D积极协助服务对象解决当前问题
问答题（2分钟）一位日本工作人员由于疏忽把一个澳洲小孩儿独自留在了网球场，当找到她时，小孩子害怕得直哭。小孩子的妈妈安慰着这个四岁的小孩儿，并告诉她：“这个日本姐姐找不到你很紧张很难过，她不是故意的，你必须亲亲她，安慰她一下。”小孩子踮起脚跟，亲亲蹲在她身边的日本工作人员，并告诉她：“不要害怕，没事了。”
多选题一位35岁的女性，在某次地震发生时左腿膝盖以下被一块预制板压住，导致粉碎性骨折伴大量软组织坏死，最终导致左腿截肢。对于截肢病人应开展康复服务，它包括（）。A救助服务B社会康复C物理治疗D精神康复E女性社会服务
单选题小张小时候因车祸双腿被截肢，造成工作生活上诸多困扰，在求职中四处碰壁后，为了不拖累家人而选择自杀，幸好家人及时发现才没有酿成悲剧，针对这种情况，社会工作者应在（ ）领域开展工作。A就业服务B医疗服务C矫治服务D家庭服务