下列属于班级的非成文制度有（）。A、黑板报B、班级的传统C、班级的舆论D、班委会

下列属于班级的非成文制度有（）。

  • A、黑板报
  • B、班级的传统
  • C、班级的舆论
  • D、班委会

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以下内容中,属于班级规范的内容的有() A.文体活动制度B.学习制度C.考勤制度D.卫生制度E.课外活动制度
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下列属于小学班级组织的特征的是()。 A、小学生非自愿选择的组织B、有共同的学习任务C、有管理体系D、有成人的领导和相对的独立性
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下列属于班级中的正式组织机构的是()。 A、班委会制度B、实行值日班长制C、建立各种类型的小组D、班级学生会议制度
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下列选项中属于班级规章制度的是（ ）。A.学生守则B.中小学生体育锻炼标准C.班级值日生制度D.班级公约
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班级制度文化的建设要求有哪些？
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班级制度建立的过程有哪些？
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下列属于国网公司制度体系框架内容的有（）。A、通用制度B、非通用制度C、操作规范D、其他规范性文件
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班级考核中，下列哪项不属于班级基本制度（）A、上课考勤制度B、早锻炼考勤制度C、请销假制度D、诚信考试制度
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下列关于班级保教工作的内容，正确的有（）。A、保教结合B、教学情况分析C、创设良好的环境D、班级卫生安全制度
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下列属于正式群体的有（）。A、班级B、帮派C、小组D、少先队
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下列属于班级的非成文制度的有（）。A、班级的传统B、班级的舆论C、黑板报D、班委会
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下列属于班级的非成文制度有（）。A、黑板报B、班级的传统C、班级的舆论D、班委会
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班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
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由班级自行制定的适用于本班的制度规范称为“班规民约”。以下选项属于此类的有（）A、班训B、班级名称C、自习制度D、值日制度
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（）是属于班级文化看得见、摸得着的东西，是班级文化的基础及其水平的外显标志。A、班级物质文化B、班级个性文化C、班级精神文化D、班级制度文化
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下列属于班集体规范的有（）A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯
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下列不属于班级管理内容的是（）。A、班级组织建设B、班级制度管理C、班级教学管理D、班级目标管理
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班级文化的内容有（）A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化
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下列关于法的渊源说法正确的是（）A、习惯法属于法的不成文法渊源、间接渊源、非制定法渊源、非正式渊源．B、法律原则属于法的成文法渊源、直接渊源、制定法渊源、正式渊源．C、学说属于法的不成文法渊源、间接渊源、非制定法渊源、正式渊源．D、判例属于法的不成文法渊源、直接渊源、制定法渊源、正式渊源．
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多选题下列属于班级的非成文制度有（）。A黑板报B班级的传统C班级的舆论D班委会
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多选题下列属于班级的非成文制度的有（）。A班级的传统B班级的舆论C黑板报D班委会
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填空题班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
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单选题下列不属于班级管理内容的是（）。A班级组织建设B班级制度管理C班级教学管理D班级目标管理
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多选题班级文化的内容有（）A班级物质文化B班级行为文化C班级制度文化D班级精神文化
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单选题下列关于法的渊源说法正确的是（）A习惯法属于法的不成文法渊源、间接渊源、非制定法渊源、非正式渊源．B法律原则属于法的成文法渊源、直接渊源、制定法渊源、正式渊源．C学说属于法的不成文法渊源、间接渊源、非制定法渊源、正式渊源．D判例属于法的不成文法渊源、直接渊源、制定法渊源、正式渊源．
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多选题由班级自行制定的适用于本班的制度规范称为“班规民约”。以下选项属于此类的有（）A班训B班级名称C自习制度D值日制度
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多选题下列属于班集体规范的有（）A考勤制度B班风C正确的集体舆论D课堂纪律E班级习惯
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单选题（）是属于班级文化看得见、摸得着的东西，是班级文化的基础及其水平的外显标志。A班级物质文化B班级个性文化C班级精神文化D班级制度文化
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