教育对生产力的促进作用主要通过教育再生产劳动力和_____来实现。
教育对社会发展起着()A、促进作用B、阻碍作用C、决定作用D、促进或阻碍作用
用教育与经济关系的原理论述教育对社会经济发展的促进作用。
捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐述。其主要观点是（）。A.教育对人的发展有重大促进作用B.教育对社会发展有促进作用C.儿童的差异和后天教育应受到重视D.教育是为了人的终身发展做准备
下面漫画体现的哲学道理是（）。 ①实现人生价值要全面提高个人素质 ②价值观对人生价值的实现具有促进作用 ③人生真正价值在于对社会的责任和贡献 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提A①③B①④C②④D②③
教育的（）即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。
我国高等教育的目的归根结底是为社会主义现代化建设服务，因此在高等教育评估中必然要坚持社会主义方向。
职业教育对政治的维护与促进作用表现在（）等方面。A、职业教育维护现实的政治关系B、职业教育促进一定政治目标的实现C、职业教育影响社会政治生活质量D、职业教育促进城乡社会和谐发展
教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续E、教育可以提高人的修养
教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（）A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展
教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育对文化的延续
教育对社会政治经济具有巨大的促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。
捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐述。其主要观点是（）。A、教育对人的发展有重大促进作用B、教育对社会发展有促进作用C、儿童的差异和后天教育应受到重视D、教育是为了人的终身发展做准备
判断题教育对社会政治经济具有巨大的促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。A对B错
判断题我国高等教育的目的归根结底是为社会主义现代化建设服务，因此在高等教育评估中必然要坚持社会主义方向。A对B错
多选题教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。A教育促进劳动力的生产和再生产B教育促进社会变革C教育促进科学知识的生产和再生产D教育对文化的延续
单选题教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（）A生产力的发展B政治制度的变革C人的发展D文化的发展
填空题学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
判断题科学技术仅仅对教育，文化，社会，军事，政治等方面有促进作用，与社会伦理的关系较低。A对B错
填空题学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
判断题实现中华民族伟大复兴，归根结底要靠人才、靠教育A对B错
填空题教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育____、教育____。
多选题职业教育对政治的维护与促进作用表现在（）等方面。A职业教育维护现实的政治关系B职业教育促进一定政治目标的实现C职业教育影响社会政治生活质量D职业教育促进城乡社会和谐发展
单选题教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养，从而提高人的自身素质和自身能力，体现了教育对（）的促进作用。A人的主体意识提升B人的个体特征发展C人的个体价值实现D人的个体行为社会化
填空题教育的（）即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。
判断题社会主义现代化的实现归根结底取决于社会主义主要矛盾的解决，取决于社会主义生产力的发展。A对B错