学生常常把教师看作是知识、智慧、()的化身。A、强者B、理想人格C、榜样D、英雄
行为科学把组织看作一个封闭的社会模式,把人当作"社会人"而不再看作机器,重视人的心理需要和发展。() 此题为判断题(对，错)。
把立法权比作“国家心脏”的人是（）A.霍布斯B.洛克C.卢梭D.狄德罗
霍布斯主张把国家统治权交给（）A.国家B.人民C.政府D.君主
霍布斯把国家看作是由契约产生的。() 此题为判断题(对，错)。
以人为中心的照顾的描述，不正确的是A、把服务对象看作是疾病的载体B、把服务对象看作是合作伙伴C、把服务对象看作是有个性、有感情的人D、要关心病人的心理健康E、需要对病人提供人格化服务
开放观念就是把管理系统看作是一个开放的动态系统。（ ）
霍布斯强调中央集权，把国家比喻成巨人利维坦，这和当时英国政治动乱的情况有密切关系。
我国著名教育家（）把6岁以前看作是人格陶冶的最重要的时期。
（）把国家看作是一个人格。A、亚里士多德B、洛克C、霍布斯D、休谟
WORD把图文框看作（）。A、一个段落B、图形对象C、一个独立文本D、一个文件
人格特质理论把特质看作是（）。A、构成人格的基本元素B、决定个体行为的基本特性C、划分人格类型的心理特性D、评价人格的基本单位
VB的窗体和控件是具有自己的属性、方法和事件的对象，可以把属性看作一个对象的（），把方法看作对象的（），把事件看作对象的（）
霍布斯主张把国家统治权交给（）A、国家B、人民C、政府D、君主
把立法权比作“国家心脏”的人是（）A、霍布斯B、洛克C、卢梭D、狄德罗
黑格尔认为国家是伦理理念的现实，其积极作用体现在（）。A、提出国家决定市民社会B、把国家和市民社会作了区分C、把市民社会看作是绝对精神的一个特殊领域D、把国家看作是伦理观念的现实
英美法系国家把外国法律看作事实，诉讼过程中由（）举证。
单选题黑格尔认为国家是伦理理念的现实，其积极作用体现在（）。A提出国家决定市民社会B把国家和市民社会作了区分C把市民社会看作是绝对精神的一个特殊领域D把国家看作是伦理观念的现实
多选题比较霍布斯、卢梭和洛克的社会契约论思想，相同之处有（ ）。A都认为国家的权力来源于各自公民让出的权利B都把国家看作是人们订立契约的产物C论述的人都是抽象的人D都不能科学地说明国家的起源问题E认可国家的权力来源于各自公民让出的权利，但在让出权利多少上存在着不同
填空题我国著名教育家（）把6岁以前看作是人格陶冶的最重要的时期。
多选题人格特质理论把特质看作是（）。A构成人格的基本元素B决定个体行为的基本特性C划分人格类型的心理特性D评价人格的基本单位
单选题把立法权比作“国家心脏”的人是（）A霍布斯B洛克C卢梭D狄德罗
填空题VB的窗体和控件是具有自己的属性、方法和事件的对象，可以把属性看作一个对象的（），把方法看作对象的（），把事件看作对象的（）
单选题霍布斯主张把国家统治权交给（）A国家B人民C政府D君主
单选题（）把国家看作是一个人格。A亚里士多德B洛克C霍布斯D休谟