艺术的多元功能是通过审美功能()实现的。A、间接B、直接C、同时D、共同

艺术的多元功能是通过审美功能()实现的。

  • A、间接
  • B、直接
  • C、同时
  • D、共同

相关考题:

艺术的美育功能包括()。 A.艺术审美认知功能B.艺术审美理解功能C.艺术审美教育功能D.艺术审美娱乐功能

艺术的美育功能包括( )。 A、艺术审美认知功能B、艺术审美教育功能C、艺术审美陶冶功能D、艺术审美娱乐功能

亚里斯多德提出“寓教于乐“说,他认为寓教育功能于审美功能中,通过审美功能的实现间接地实现教育功能,把有益和愉快结合起来。() 此题为判断题(对,错)。

从艺术作品的角度看,审美体验规定着真正的艺术接受者,审美知觉是艺术意蕴的具体化,而在审美体验中把自我置于他人的情境中进行体认的审美认同,则是艺术主要功能的实现。() 此题为判断题(对,错)。

艺术的核心功能是() A、载道功能B、实用功能C、伦理功能D、审美功能

艺术的首要功能是( )A.认识功能B.道德功能C.审美功能D.娱乐功能

艺术的功能是多元的,其中()是艺术的首要功能。A消遣娱乐B审美作用C认识作用D道德教育

举例说明艺术的多元功能及其审美功能在其中的地位。

艺术的功能是多元化的,其中最核心的是()。A、审美功能B、认识功能C、教化功能D、心理代尝功能

艺术的功能是多元的,其中最基本的功能为()。A、认识功能B、教育功能C、审美功能D、心理代尝功能

艺术设计的()本质是以满足人的精神需求而存在的,是衡量设计物审美价值的重要标准,同时也是实现设计艺术创造性的主要途径。A、艺术性B、经济性C、功能性D、寓意性

艺术的社会功能有很多种,最主要的功能是()。A、心理平衡B、审美认知C、智力开发D、审美教育E、审美娱乐

以作品的社会功能为依据,可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能,第一、实用功能。第二因而主要供审美欣赏的艺术,如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等;所谓实用艺术指()。第一、审美功能。第二因而同时可供实用和欣赏的艺术,如建筑、园林、实用工艺美术等。

艺术的功能可以概括为三种(),审美教育功能,审美娱乐功能。

“寓教于乐”是指艺术的()A、审美意识作用B、审美认识C、审美教育功能D、审美娱乐功能

文学艺术活动的最基本功能是()A、认识功能B、审美功能C、娱乐功能D、教育功能

单选题艺术的多元功能是通过审美功能()实现的。A间接B直接C同时D共同

单选题艺术的功能是多元的,其中最基本的功能为()。A认识功能B教育功能C审美功能D心理代尝功能

单选题艺术的功能是多元的,其中()是艺术的首要功能。A消遣娱乐B审美作用C认识作用D道德教育

单选题艺术的功能是多元化的,其中最核心的是()。A审美功能B认识功能C教化功能D心理代尝功能

问答题举例说明艺术的多元功能及其审美功能在其中的地位。

填空题以作品的社会功能为依据,可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能,第一、实用功能。第二因而主要供审美欣赏的艺术,如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等;所谓实用艺术指()。第一、审美功能。第二因而同时可供实用和欣赏的艺术,如建筑、园林、实用工艺美术等。

单选题以下关于“艺术的功能”,表述错误的是(  )。A艺术具有认知功能B艺术具有教育功能C艺术的审美认知功能与科学的认知功能相同D艺术的审美娱乐功能与其他类型的娱乐活动更是迥然不同

填空题艺术的功能可以概括为三种(),审美教育功能,审美娱乐功能。

单选题“寓教于乐”是指艺术的()。A审美娱乐功能B审美教育功能C审美认识D审美意识作用

单选题公共艺术通过含蓄、诱导性的形式语言来进行提示,是公共艺术的()A审美功能B教育功能C标志功能D展示主题功能

单选题以下关于艺术的表述错误的是(  )。A不是所有的艺术品都必须具有审美价值B艺术作为人类审美意识的最高表现形式C艺术的多重社会功能始终是以审美价值为基础的D艺术的各种社会功能只有在审美价值的基础上才能够实现