以身作则原则就是班主任在工作中（），（），（），为学生（），用“（）”来影响和感染学生。
以身作则原则就是班主任在工作中（），（），（），为学生（），用“（）”来影响和感染学生。
相关考题：
班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。A、热爱学生，尊重学生B、调查研究，全面了解学生C、以身作则，言传身教D、协调各方面教育力量，形成班级教育合力E、正面教育，积极引导
有的班主任要求孩子们不迟到、不早退，所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的，把门窗打开，迎接学生的到来。此班主任运用的方法是（）A、用知识去影响学生B、用爱去感染学生C、用心去体味学生D、用行动去教育学生
班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这体现了班主任工作的（）。A、严慈相济原则B、因材施教原则C、以身作则原则D、民主公正原则
班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规当天与老师共进“寂寞的晚餐”，不能与同学玩耍，这种做法遵循了班主任工作原则中的（）A、学生主体原则B、集体教育原则C、长善救失原则D、以身作则原则
单选题（2015江西）班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规，当天与老师共进“寂寞的晚餐”，不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的()。A学生主体原则B集体教育原则C长善救失原则D以身作则原则
多选题班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。A热爱学生，尊重学生B调查研究，全面了解学生C以身作则，言传身教D协调各方面教育力量，形成班级教育合力E正面教育，积极引导
单选题班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这体现了班主任工作的（）。A严慈相济原则B因材施教原则C以身作则原则D民主公正原则
单选题有的班主任要求孩子们不迟到、不早退，所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的，把门窗打开，迎接学生的到来。此班主任运用的方法是（）A用知识去影响学生B用爱去感染学生C用心去体味学生D用行动去教育学生
问答题什么是学生主体原则？班主任在工作中坚持学生主体原则的具体要求是什么？