在分析青少年性格特征时,一般从()几个方面着手。 A、性格的态度特征B、性格的情绪特征C、性格的理智特征D、性格的意志特征
性格的特征包括( ) A: 态度特征B: 情绪特征C: 理智特征D: 意志特征
心理学家从四个方面对性格的特征差异进行分析，包括对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征和_________特征。
性格的结构包括()。 A、 性格的态度特征B、 性格的意志特征C、 性格的清绪特征D、 性格的理智特征
性格的特征不包括A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.应激特征SXB 性格的特征不包括A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.应激特征E.理智特征
2 4 ． 心理学家从四个方面对性格的特征差异进行分析， 包括对现实态度的性格特征、 性格的理智特征、 性格的情绪特征和_________特征。
对性格特征的差异分析一般从( ) 方面进行。A.对现实态度的性格特征B.性格的理智特征C.性格的情绪特征D.性格的社会特征E.性格的意志特征
性格的特征差异分析一般是从（ ）方面进行的。A.对现实态度的性格特征 B.性格的理解特征C.性格的情绪特征 D.性格的社会特征E.性格的意志特征
从性格结构来看，大学生的性格特征包括（ ）。A.对现实态度的性格特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.性格的情绪特征
性格结构包括的特征有A.性格的态度特征B.性格的理智特征C.性格的情绪特征D.性格的意志特征
性格的基本特征包括哪些方面（）。A、对待现实的态度B、性格的意志特征C、性格的稳定特定D、性格的情绪特征E、性格的理智特征
对于性格的特征差异，心理学家一般从以下几个方面进行分析（）。A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征
性格的基本特征包括（）。A、气质的构成特征B、对现实的态度C、性格的意志特征D、性格的情绪特征E、性格的理智特征
对于性格的个体差异，心理学家一般从（）进行分析。A、性格的理智特征B、性格的情绪特征C、性格的意志特征D、对态度的性格特征
一般地，性格的态度特征包括（）A、对待社会的态度B、对待他人的态度C、对待组织或群体的态度D、对待工作的态度E、对待自己的态度
性格的结构特征不包括（）A、现实态度B、意志特征C、情绪特征D、道德特征
性格的结构特征包括（）A、态度特征B、意志特征C、情绪特征D、理智特征
性格的特征差异分析一般是从（）方面进行的。A、对现实态度的性格特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的社会特征E、性格的意志特征
从静态的角度看性格的结构包括哪些层面？（）A、性格的态度特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格意志特征
性格有着非常复杂的结构特征，一般可分解为（）A、性格的态度特征B、性格的情绪特征C、性格的理智特征D、性格的行为特征E、性格的意志特征
多选题对于性格的个体差异，心理学家一般从（）进行分析。A性格的理智特征B性格的情绪特征C性格的意志特征D对态度的性格特征
多选题性格的特征差异分析一般是从（）方面进行的。A对现实态度的性格特征B性格的理智特征C性格的情绪特征D性格的社会特征E性格的意志特征
多选题性格的基本特征包括哪些方面（）。A对待现实的态度B性格的意志特征C性格的稳定特定D性格的情绪特征E性格的理智特征
多选题一般地，性格的态度特征包括（）A对待社会的态度B对待他人的态度C对待组织或群体的态度D对待工作的态度E对待自己的态度
多选题性格有着非常复杂的结构特征，一般可分解为（）A性格的态度特征B性格的情绪特征C性格的理智特征D性格的行为特征E性格的意志特征
多选题性格的基本特征包括（）。A气质的构成特征B对现实的态度C性格的意志特征D性格的情绪特征E性格的理智特征