注意作为复杂的心理活动,其功能有__________、__________、__________和监督功能。

注意作为复杂的心理活动,其功能有__________、__________、__________和监督功能。


相关考题:

注意是人的心理活动对一定对象的指向和_______。注意是心理活动的组成部分,但它本身不是____的心理过程。

注意作为一种心理状态,出现在各种心理活动中。此题为判断题(对,错)。

作为印象形成的前奏,心理活动对一定对象的指向和集中指的是A.判断B.注意C.记忆D.辨别

注意是心理活动对一定对象的指向和集中,其特性有无意注意和有意注意。() 此题为判断题(对,错)。

记忆是复杂的心理活动的过程,其特点如下所述,但应除外A.有意注意B.识记C.保持D.再认和重现E.随年龄的增长而增长

注意的()是指人在清醒的每一瞬间,心理活动都指向某个对象,而离开其他对象。 A.集中性B.独立性C.复杂性D.指向性

()是一种由审美对象所引起的复杂的心理活动和心理过程。 A、审美感受B、审美表象C、审美需求D、审美注意

记忆是复杂的心理活动的过程,其特点不包括 A、有意注意B、再认和重现C、保持D、识记E、随年龄的增长而增长

功频电液调节系统的功能有哪些?

关于注意,以下说法不正确的一项是()A、注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是一种心理状态。B、注意可以反映事物和事物的属性。C、注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,并加以维持。D、注意能使心理活动指向某一个对象同时离开其它对象。

作为一种复杂的心理活动过程,创新是人脑对客观现实的一种特定的反映方式。客观现实世界的(),决定了创新能力也是具有复杂结构的知识智能系统。A、统一性B、分散性C、复杂性D、整体性

注意作为一种复杂的心理活动,具有一系列的功能:()、()、()。

注意作为一种心理现象属于()。A、一种心理状态B、个性心理特征C、认识过程D、具有选择维持和调节功能的心理活动

注意是整个心理活动的引导者和组织者,其功能有选择、整合()功能。A、保持B、调节和监督C、适应D、维持

注意是整个心理活动的引导者和组织者,其功能有选择、()、整合、调节和监督功能。A、适应B、保持C、维持

了解一个人的态度,只能靠直接观察,这样才能了解其复杂的心理活动倾向。()

注意是心理活动对对象的()和集中。

感觉是一切复杂心理活动的基础。

人的()是指其心理活动对一定事物的指向和集中。A、注意力B、情绪C、意志

多选题注意是整个心理活动的引导者和组织者,其功能有选择、整合()功能。A保持B调节和监督C适应D维持

单选题记忆是复杂的心理活动的过程,其特点如下所述,但应除外(  )。A有意注意B识记C保持D再认和重现E随年龄的增长而增长

判断题了解一个人的态度,只能靠直接观察,这样才能了解其复杂的心理活动倾向。()A对B错

填空题注意是一种心理状态,是心理活动对一定对象的____和____,____和____是其两个特点。

多选题商品推销的基本方法,是根据人们购买心理活动的四个阶段而创造的四类基本推销方法,即;()。A根据其发现目标的心理活动而创立了唤起注意类推销方法B根据其了解目标的心理活动而创立了激发兴趣类推销方法C根据其权衡比较的心理活动而创立了消除疑虑类推销方法D根据其拿定主意的心理活动而创立了促成交易类推销方法E根据其犹豫不决的心理活动而创立了提供建议类推销方法

单选题()是一种由审美对象所引起的复杂的心理活动和心理过程。A审美感受B审美需求C审美表象D审美注意

多选题作为一种复杂的心理活动过程,创新是人脑对客观现实的一种特定的反映方式。客观现实世界的(),决定了创新能力也是具有复杂结构的知识智能系统。A分散性B整体性C复杂性D统一性

单选题记忆是复杂的心理活动的过程,其特点不包括()A有意注意B再认和重现C保持D识记E随年龄的增长而增长