下列传播效果理论中,属于有限效果阶段的包括() A 枪弹论B 两级传播论C 态度劝服理论D 沉默的螺旋
20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（ ）A.“皮下注射论”B.“培养理论”C.“有限效果论”D.“知识沟理论”
20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是（ ）A.“皮下注射论”B.“使用与满足论”C.“有限效果论”D.“沉默的螺旋论”
传播学界认为，在两次世界大战之间的几十年间，关于大众传播威力研究中最流行的观点是（ ）A.魔弹论B.有限效果论C.适度效果论D.最低效果法则
霍夫兰对传播学的主要贡献是（ ）A.有限效果论B.议程设置论C.“魔弹”论D.说服性传播的效果研究
罗杰斯认为，传播研究中的传统学派具有的特征有（）。A经验的B思辨的C具体实证的D注重效果研究的E注重控制分析的
认为“当大众传播媒介将信息传送到受众头脑时，受众者就会产生同传播者一致的观点、意向和态度”的理论叫（）。A、适度效果论B、有限效果论C、强大效果论D、魔弹论
克拉帕的观点极端强调了大众传播影响的无力性和效果的有限性，因而被称为（）A、强大效果论B、宏观效果理论C、适度效果论D、有限效果论
“有限效果论”忽略的传播效果层面是（）。A、环境认知B、价值形成C、价值维护D、社会行为示范
20世纪80至90年代以来，大众传播效果研究的一个突出热点是（）A、探讨传播技术对社会发展的推动作用以及对社会生活产生的影响B、考察具体传播活动的微观、短期的效果C、批判”魔弹论“D、重视使用与满足论的研究
传播学界认为，在两次世界大战之间的几十年间，关于大众传播威力研究中最流行的观点是（）A、魔弹论B、有限效果论C、适度效果论D、最低效果法则
霍夫兰对传播学的主要贡献是（）。A、有限效果论B、议程设置论C、“魔弹”论D、说服性传播的效果研究
20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）.A、“皮下注射论”B、“培养理论”C、“有限效果论”D、“知识沟理论”
20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，其核心理论是（）。A、“皮下注射论”B、“使用与满足论”C、“有限效果论”D、“沉默的螺旋论”
传播效果研究三个阶段错误的是（）.A、宏观效果理论B、微观效果理论C、超强效果论D、有限效果论
五十年来四种关于大众传播效果的理论，出现最早的是（）.A、有限效果论B、适度效果论C、强大效果论D、魔弹效果论
为什么克拉帕关于大众传播效果的观点被称为有限效果论？
使用与满足研究指出了大众传播对受众的一些基本效用，属于某种（）A、强大效果论B、适度效果论C、有限效果论D、宏观效果理论
在传播效果的研究历程中，与大众传播的企业化、商业化的现代发展以及实证主义行为科学的流行相对应的是（）A、魔弹论B、有限效果论C、宏观效果论D、微观效果论
20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。A、“皮下注射论”B、“使用与满足论”C、“有限效果论”D、“沉默的螺旋论”
20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。A、“皮下注射论”B、“培养理论”C、“有限效果论”D、“知识沟理论”
20世纪70年代以后传播效果研究的理论是（）A、皮下注射论B、有限效果论C、宏观效果论D、微观效果论
下列不属于有限效果论的内容的是（）A、传播流程研究B、”知识格差“研究C、说服性传播效果研究D、”使用与满足“研究
单选题认为“当大众传播媒介将信息传送到受众头脑时，受众者就会产生同传播者一致的观点、意向和态度”的理论叫（）。A适度效果论B有限效果论C强大效果论D魔弹论