戏剧是集文学、音乐、舞蹈、美术为一体的综合艺术形式。幼儿园的戏剧教学活动天生便是一种综合性的艺术教学活动。() 此题为判断题(对，错)。
综合艺术教学活动设计概述主要可以从( )几方面切入。 A、音乐B、美术C、文学D、体育
从音乐角度看,与音乐治疗相关的学科不包括()。 A、艺术治疗B、音乐心理学C、音乐神经学D、美术舞蹈诗歌戏剧及文学
艺术的四大种类包括（ ）。A.造型、实用、表情、文学B.造型、表演、语言、综合C.美术、音乐、舞蹈、戏剧D.文学、美术、音乐、舞蹈
《春节歌舞》以春节这一传统文化为教学全线，以音乐为切入点，综合了舞蹈、表演、美术、主持与乐编等艺术形式，充分地表现了“年文化”的教学主题，下列选项中最能体现上述教学观点的是( )。A.音乐与姊妹艺术相结合B.音乐与戏剧相结合C.音乐与舞蹈D.音乐与文学相结合
新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(音乐、美术)等课程。（ ）
音乐和美术在表现形式上的区别体现在（）。A、音乐诉诸耳朵，是听觉艺术B、美术诉诸眼睛，是视觉艺术C、音乐是动态的艺术D、美术是静态的艺术
最需要教学创新的学科是（）。A、语文、数学、英语等文化类学科B、音乐、体育、美术等活动类学科C、综合实践类D、各门学科
“戏剧是一种综合艺术，它包括文学、美术、音乐、建筑等各种艺术成分。”作为划分是否正确？
下列无法体现影视艺术的综合性的说法是（）。A、影视艺术与戏剧有着密切的关系B、影视艺术与文学有着密切的关系C、影视艺术与语言有着密切的关系D、影视艺术与音乐有着密切的关系
音乐教学内容“音乐与相关文化”中包括（）要素A、音乐与艺术之外的其他学科B、音乐与姊妹艺术C、音乐风格与流派D、音乐与社会生活
在美术欣赏教学中，为了深化主题，突出被欣赏作品鲜明的时代特征，可以用有关的音乐、故事、影视等方式创设背景情境，感染学生的欣赏情绪
美术与戏剧、电影、音乐、舞蹈等艺术不具备相同的地方。
下列哪一项不属于新课标所提倡的加强学科综合中音乐课学科综合的类型？（）A、以音乐学科为主体的综合B、以音乐学科为切入点的综合C、以学生成长为基点的综合D、以教师为主体的综合
提倡“综合艺术”和“标题音乐”是巴洛克时期音乐的主要特点之一。
音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐的美传达给学生，体首现了（）。A、遵循听觉艺术，突出音乐学科的特点B、注意音乐教学各领域之间的有机联系C、积极引导学生进行音乐实践活动D、正确处理教学中的各种关系
歌剧是以（）为主，综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式
（）是采用造型手段塑造视觉形象的众多艺术类型的总称。A、音乐B、舞蹈C、影视D、美术
以审美主体对作品的感知方式（对应于艺术作品所使用的不同媒介）为依据，可以将艺术分为（）（美术等）、听觉艺术（音乐等）、文学艺术（想象艺术）和视听综合艺术（戏剧、影视剧等）。
填空题以审美主体对作品的感知方式（对应于艺术作品所使用的不同媒介）为依据，可以将艺术分为（）（美术等）、听觉艺术（音乐等）、文学艺术（想象艺术）和视听综合艺术（戏剧、影视剧等）。
单选题（）是采用造型手段塑造视觉形象的众多艺术类型的总称。A音乐B舞蹈C影视D美术
单选题在音乐教学中，学科综合应突出（ ）。A表演艺术的特点B音乐艺术的特点C综合艺术的特点D文学艺术的特点
单选题下列无法体现影视艺术的综合性的说法是（）。A影视艺术与戏剧有着密切的关系B影视艺术与文学有着密切的关系C影视艺术与语言有着密切的关系D影视艺术与音乐有着密切的关系
单选题下列哪一项不属于新课标所提倡的加强学科综合中音乐课学科综合的类型？（）A以音乐学科为主体的综合B以音乐学科为切入点的综合C以学生成长为基点的综合D以教师为主体的综合
多选题音乐教学内容“音乐与相关文化”中包括（）要素。A音乐与艺术之外的其他学科B音乐与姊妹艺术C音乐风格与流派D音乐与社会生活
填空题音乐教学中提倡学科的综合，音乐与（）、（）、影视、美术等艺术的综合。在实施中，综合应以（）为教学主线，通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。