刑事责任的首要功能是()A、改造B、强制C、惩罚D、教育

刑事责任的首要功能是()

  • A、改造
  • B、强制
  • C、惩罚
  • D、教育

相关考题:

侵权行为法的首要功能是哪一功能?() A、补偿功能B、预防功能C、惩罚功能D、保险功能

对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行()方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 A、教育B、劳动改造C、感化D、惩罚E、挽救

我国的基本刑事政策是()。A.惩罚与改造相结合B.惩罚和教育相结合C.惩办与宽大相结合D.惩罚、教育和改造相结合

对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持()的原则。A.教育惩罚并重B.教育为主,惩罚为辅C.避免刑事处罚D.惩罚为主,教育为辅

监狱的首要任务是对罪犯的( )。A.教育B.改造C.惩罚D.管理

监狱对罪犯实行( )的原则,将罪犯改造成为守法公民。A.惩罚和改造相结合B.劳动和改造相结合C.惩罚和教育相结合D.教育和劳动相结合

精神损害赔偿的首要功能是()。A.惩罚B.补偿C.抚慰D.教育

我国刑罚的目的是为了( )。A.惩罚与教育犯罪分子B.改造犯罪分子C.预防犯罪D.惩罚与教育相结合,改造罪犯,预防犯罪

刑事责任的首要功能是( )。A.惩罚B.救济C.赔偿D.教育

我国刑罚的目的是()。A、惩罚犯罪分子B、教育犯罪分子C、预防犯罪D、惩罚与教育相结合,改造犯罪分子

矫正制度和措施的功能是()。 A、惩罚B、隔绝C、威慑D、改造

劳动教养人员的教育是体现( )的性质、目的与要求的特殊教育形式。A.强制教育改造B.强制劳动改造C.矫治教育D.劳动改造

通过对犯罪人判处有期徒刑,强制其参加劳动改造,使其养成自食其力的习惯。这表明刑罚具有( )。A.惩罚功能B.矫正功能C.威慑功能D.安抚功能

法的规范作用包括( ) A:A. 指引、评价、惩罚、强制、教育作用  B:B. 指引、评价、教育、预测、惩罚作用  C:C. 指引、教育、强制、鼓励、预测作用  D:D. 指引、评价、预测、教育、强制作用

法的规范作用包括()。 A.指引、评价、惩罚、强制、教育作用B.指引、评价、教育、预测、惩罚作用C.指引、教育、强制、鼓励、预测作用D.指引、评价、预测、教育、强制作用

收容教育是公安机关依法进行的()措施。A、行政强制教育B、行政强制改造C、行政强制处罚D、行政强制执行

关于安全文化具有的功能,下列哪种说法是错误的?()A、教育和认识B、惩罚和强制C、导向和约束D、凝聚和激励

保证社会主义法实施的方法是()。A、单纯说服教育B、必要的强制C、说服教育和必要的强制相结合D、单纯的强制惩罚

“()”监狱社会工作的工作方针。A、劳动改造和惩罚结合B、教育与改造相结合C、以人为本D、惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨

监狱系统的功能有()A、改造功能B、威慑功能C、剥夺功能D、惩罚功能

法的规范作用包括()。A、指引,教育,强制,鼓励,预测作用B、指引,评价,预测,教育,强制作用C、指引,评价,惩罚,强制,教育作用D、指引,评价,教育,预测,惩罚作用

精神损害赔偿的首要功能是()。A、惩罚B、补偿C、抚慰D、教育

我国改造未成年犯的主要手段是()。A、劳动B、惩罚C、教育改造D、保护

少年管教所对未成年犯的改造,应贯彻执行的方针是:()A、“以教育改造为主,轻微劳动为辅”B、惩罚为主,教育为辅C、教育、感化、挽救D、教育、团结、改造

单选题“()”监狱社会工作的工作方针。A劳动改造和惩罚结合B教育与改造相结合C以人为本D惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨

单选题法的规范作用包括()。A指引,教育,强制,鼓励,预测作用B指引,评价,预测,教育,强制作用C指引,评价,惩罚,强制,教育作用D指引,评价,教育,预测,惩罚作用

单选题精神损害赔偿的首要功能是()。A惩罚B补偿C抚慰D教育